sociales

Páginas: 5 (1001 palabras) Publicado: 10 de junio de 2014
Sergio Rafael Núñez castaño 11ª


El desempleo

Muchas veces hemos escuchado hablar sobre el desempleo, que Colombia es uno de los países como más tasa de desempleo en Latinoamérica, pero no nos hemos puesto a preguntar ¿Por qué? ¿Cuál es el problema que tiene Colombia frente a este? En este ensayo intentaremos darles unas respuestas a esos interrogantes.
Todo inicia desde la época de los90’s que se dio a conocer que por cada persona 5 estaban desempleadas, se dice que esta es la tasa de desempleo más alta que se ha conocido en el país y por supuesto en Latinoamérica, se dice que en la actualidad la duración típica del desempleo se ha doblado desde mediados de los 90 y en la actualidad es más de siete meses bien por encima de cualquier otro país latinoamericano.
Ahora bienvamos a hablar de cómo este problema ha tenido su origen en la evolución de la oferta laboral.
Podemos asegurar que este problema laboral no tiene su inicios en el tema sobre la oferta, podríamos decir que las tasa de participación laboral en Colombia es normal para los patrones latinoamericanos, otro posible factor es que la tasa de de crecimiento de población en edad de trabajar ha venidoreduciendo lo que podría ayudar a aumentar el desempleo colombiano, se dice que por la época de los 90’s los jóvenes entre 15 y 19 años empezó a reducir por la caída temporal de la fecundidad hacia la época de los 70’s y los 80’s, bien así reduciendo la la presión de oferta en el mercado de nuevos entrantes.
Otra razón por la cual la oferta a iniciado otro problema es el nivel educativo de los nuevosentrantes, se dice que el promedio estudiantil ha tenido que aumentar de generación en generación, pero no es solo eso sino que nunca ha existido un proceso a comparación con otros países de Latinoamérica, este atraso estudiantil se debe a la deficiencia macroeconómica del país en las últimas décadas lo que indica de que no va a ver mucho éxito en el futuro, unas de las soluciones que toman lasfamilias al no recibir un buen ingreso salarial es retirar sus hijos de la escuela pero lo que no se están dando cuenta del daño que les pueden hacer a ellos y a la población en el futuro en lo que tiene que ver con el empleo.
Ahora bien cómo podemos solucionar estos problemas que se presentan a nivel estudiantil, se dice que un aumento de las tasas de matrícula puede moderar la participaciónlaboral y que por otra parte ayudara a la integración de nuevos trabajadores en actividad de mayor producción y ayudara a aliviar brechas laborales, otro método son las capacitaciones se hacen como en el Sena esto ayudara a la disminución del desempleo.
Por consiguiente se requiere de unos principios para fortalecer al usuario y dar autonomía al proveedor
Fortalecer al usuario: el usuario tiene máspoder si cuenta con información, voz y posibilidad de escoger
Dar autonomía al proveedor: es más factible tener educación con más calidad, si puede tomar decisiones básicas y la asignación de recursos presupuestarios entre los rubros personales
Redefinir el papel del gobierno: es necesario que el gobierno continúe financiando la educación básica

Como todos sabemos nuestro país posee unsistema de capacitación y entrenamiento en 2 componentes, unos de los ejemplos principales a este es el SENA (servicio nacional de aprendizaje) donde realice una serie de capacitaciones, esto ayuda mucho ya que una persona puede salir con cierta experiencia en contaduría por ejemplo sabiendo de que el no tuvo la posibilidad de estudiar en un universidad ya que o no le alcanzaba el salario a lospadres o porque nuestro sistema de educación es muy malo

Al salir con esta experiencia poder tomar o ser beneficiario de un empleo, por ejemplo en la alcaldía y así con estas capacitaciones que nos ofrecen ir poco a poco disminuyendo el desempleo que hay en nuestro país
Ahora bien durante todo el ensayo hemos hablado sobre que la oferta puede ser un factor al desempleo pero no nos hemos puesto...
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