sociales

LA INDISCIPLINA
La indisciplina consiste en la no aceptación de normas o reglas, mediante los cuales se mantiene el orden en el hogar o en la escuela, es así, que el niño no dispone de unautocontrol suficiente como para conseguir una conducta ordenada.
Se puede decir que son causa de indisciplina algunas de las siguientes situaciones:
a) Cuando el niño no recibe el entrenamiento adecuado osuficiente para cumplir determinado tipo de normas.
b) Cuando hay perturbación en el medio ambiente físico.
c) Que el niño no tenga la compresión y afecto necesario en que apoyarse y dondeconfiarse, en quien fijar sus modelos de conducta adulta o parental y a quien mostrar sus sentimientos.
d) Cuando no se da la suficiente integración social en el grupo familiar o escolar.
RECOMENDACIONESEl educador debe seguir las siguientes recomendaciones al tratar a un niño indisciplinado:
No importunar de forma repetitiva al niño acerca de su mal comportamiento.
No esperar que el niño estesiempre a nuestra disposición para obedecer o escuchar.
Cuidar que en el texto escolar haya variedad, para mantenerlo ocupado al niño.
Reforzar la integración entre compañeros del aula.
Las reglasque impone el educador deben ser lo mas claras, para que el niño no tenga dificultad en realizarlas.
Motiva frecuentemente al niño para mejorar su comportamiento.
Brindar constantemente ejemplos sobrecomportamientos problemáticos, así, el niño tomará conciencia acerca de sus propios comportamientos.
El educador debe reflejar firmeza en su voz, en su movimiento corporal y en el proceso deestablecer órdenes.
Jamás perder el control con el niño.
Hacerle participar más al niño en clase.
Corregir al niño cuando sea necesario con autoridad y cariño evitando frases hirientes.
Procurar que elniño se mantenga ocupado en clases y tratar de relajarlo con actividades apropiadas para liberar adecuadamente su energía.
No permitir burlas ni comentarios negativos con respecto al niño de sus...