sociales
PROYECTO Y ENTORNO DE VIDA
ANDAMIO COGNITIVO 5
NOMBRE DEL ALUMNO(S): _________________________________ GRUPO: __________
INSTRUCCIONES:Realiza la lectura del texto de ALLIER, Laila Belmeni RELACION ENTRE EL ESTADO, EL PODER Y LAS CLASES SOCIALES pp. 95-100 y subraya las ideas principales y anota en el siguiente cuadro lainformación que se te solicita.
¿Cuál es la relación entre el Estado y las clases dominantes y dominadas en el ámbito?
ECONÓMICO
ARGUMENTA:
POLITÍCO
ARGUMENTA:De acuerdo a Nicos Poulantzas ¿A que se refieren la tesis del Estado Cosa y la tesis del Estado Sujeto?
COLEGIO DE BACHILLERES
PROYECTO YENTORNO DE VIDA
ANDAMIO COGNITIVO 5
NOMBRE DEL ALUMNO(S): _________________________________ GRUPO: __________
INSTRUCCIONES: Realiza la lectura del texto de ALLIER, Laila Belmeni RELACIONENTRE EL ESTADO, EL PODER Y LAS CLASES SOCIALES pp. 95-100 y subraya las ideas principales y anota en el siguiente cuadro la información que se te solicita.
¿Cuál es la relación entre el Estado y lasclases dominantes y dominadas en el ámbito?
ECONÓMICO
ARGUMENTA: Las clases dominantes participan en la formación social capitalista, El Estado tiene la posibilidad de desempeñar el papelde organizador y unificador entre la burguesía y el bloque en el poder, en la medida en que haya una autonomía relativa relacionada con determinada fracción integrante de ese bloque, respecto adeterminados intereses particulares.
El bloque en el poder, depende de la hegemonía de alguna fracción de capital monopolista.
POLITÍCO
ARGUMENTA: Según el marxismo el Estado se reduciría a ladominación politica, porque cada clase dominante diseñaría su propio Estado, a su medida y conveniencia, y lo manipularía a su voluntad, según sus intereses. El Estado es la unidad política de las...
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