sociales

PROYECTO



PRESENTADO POR:
PAULA ANDREA HERRERA


ÁREA:
ESPECIALIDAD DE SISTEMAS


GRADO:
11-2

CENTRO DOCENTE BARTOLOMÉ MITRE

SERVICIO NACIONAL-SENA

PROYECTO



PRESENTADO POR:
PAULA ANDREA HERRERA


PRESENTADO A:
FREDY LARA VALENCIA (DOCENTE)
OSCAR GUERRERO (INSTRUCTOR)


ÁREA:
ESPECIALIDAD DE SISTEMAS


GRADO:
11-2


CENTRO DOCENTE BARTOLOMÉMITRE
SERVICIO NACIONAL-SENA

CONTENIDO
Portada …………………………………………………………………… pág. 1
Sud portada………………………………………………………………...pág. 2
Introducción………………………………………………………………....pág. 5
1. Planteamiento…………………………………………………………..pág. 6
1.1 pateamiento del problema
1.2 Descripción del problema
1.3Sistematización del problema
Árbol del problema………………………………………………………... Pág. 7Justificación………………………………………………………………... Pág. 8
3.1 objetivo general……………………………………………………….. pág. 9
3.2 objetivo especifico
4 Marcos de referencia……………………………………………………pág. 10
4.1 Marco teórico……………………………pág. 10 ……….pág. 11
4.2 Marco conceptual………………………………..pág. 12 ……… pág. 13
4.3 Marco espacial…………………………………………….. Pág. 14






























INTRODUCCION

Este proyecto se llevó a cabogracias a la necesidad encontrada al realizar una serie de encuestas a estudiantes y maestros.
También se indago bastante cada punto del trabajo logrando así algo muy completo y funcional para aquellas persona que desean aprender lúdica y eficaz mente en una plataforma virtual que se diseñó para mejorar los conocimientos sobre el área de biología y muchas de sus ramas. Su diseño se basó en laatracción visual con juegos virtuales del cuerpo humano u otros conceptos de la biología, interacción con otras personas por medio de un chat, imágenes interesantes información clara y precisa y se implementó mucho color en su base principal

1. PLANTEAMIENTO

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Con el resultado de las encuestas se logró obtener el problema principal el cual mostro la gran necesidadde los encuestados la cual fue una plataforma virtual para el aprendizaje lúdico y eficaz de los estudiantes en el área de biología

1.2 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
Al realizar las encuestas a los estudiantes, profesores e instituciones se logró conocer su punto de vista sobre el gran faltante de una plataforma virtual para su desarrollo educativo e institucional la cual brinde un eficaz modo deaprendizaje y total satisfacción de los que la adquieran, ya que no se les brindan esos beneficios para aprender de manera más lúdica y utilizando la tecnología que es lo que nos lleva a un futuro mejor

1.3 SISTEMATIZACION DEL PROBLEMA
Se necesita una plataforma virtual para el aprendizaje lúdico y eficaz de los estudiantes en el área de biología

no se trabaja con plataforma virtualesFalta de conocimiento sobre el manejo de herramientas tecnológicas







ARBOL DEL PROBLEMA
























JUSTIFICACION

La encuesta se realizó en instituciones educativas y a estudiantes de diferentes sedes, la cual fue el principio de toda una serie de trabajos llevados a cabo para la realización de esta plataforma. Esta encuesta fue la causantedel enfoque hacia la realización de una plataforma web la cual enseñara sus temas de manera innovadora y se enfocara en juegos virtuales y temas claros para mejorar el aprendizaje de los interesados en aprender.
Llegando a la conclusión de que es muy necesario que la entidades educativas se enfoquen en el área de biología utilizando esta plataforma para mejorar su manera de exponer una claseadquiriendo esta plataforma web.
















3.1 OBJETIVO GENERAL
Diseñar una plataforma web para el aprendizaje del área de biología de forma lúdica y eficaz utilizable para todo tipo de persona que desee obtener conocimiento acertado sobre la biología y sus ramas

3.2 Objetivos específicos
Implementar un sistema de estudio utilizando la...