sociales
Páginas: 10 (2320 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2014
4 periodo
LA ORACIÓN
Podemos definir la oración como una unidad de comunicación que posee sentido completo, independencia sintáctica y termina en pausa o punto; es decir, es una forma de comunicación por la cual le decimos lo que pensamos, para agradecerle y expresar los sentimientos.
El cerdito construía su casa
Actividades
Interpreta
a. Subraya la oraciones
1. Una casa verde2. El lobo destruyo dos casas
3. Una madriguera oscura
4. El lobo salió de su madriguera
5. Ordena las palabras
b. Ordena las palabras de los globos y construye una oración con sentido completo. Escríbela
c. Ordena las palabras y escribe oraciones
6. Construyó, el cerdito mediano, una casita de madera
7. De su madruguera, salió, el lobo
8. Al cerdito pequeño, el lobo, persiguió albosque
9. Dentro de su casa, se metieron, los tres cerditos
10. Por los cerditos, el lobo, perdió el apetito
d. Relaciona las palabras y escribe oraciones
El día soplo con fuerza
El lobo esta esplendoroso
Los cerditos trepa el árbol
Una ardilla deja una enseñanza
El cuento eran hermanos
CLASES DE ORACIONES
Existen varias clases de oraciones, entre ellas tenemos.ORACIONES AFIRMATIVAS: aseguran o dan por cierto algo eje:
Si las plantas son útiles.
ORACIONES NEGATIVAS: niegan algo. Se utiliza la palabra no ejemplo
No debemos dañar las plantas
ACTIVIDAD EN CASA
Busco en mi cuento favorito dos oraciones negativas y dos afirmativas
ORACIONES INTERROGATIVAS Y EXCLAMATIVAS
Lee cada expresión con la entonación adecuada.
ACTIVIDADDE APRENDIZAJE
2. Que indican los signos de exclamación
3. Que indican los signos de interrogación
ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACION
LAS ORACIONES INTERROGATIVAS: se utilizan para hacer preguntas.se emplean signos de interrogación ¿?
LAS ORACIONES EXCLAMATIVAS: Expresan susto, alegría o sorpresa Emplean
Los signos ¡!
ACTIVIDAD DE FINALIZACION
1. completa en tu cuaderno sigue el modelo.Afirmativa: José llega mañana afirmativa: juan vive aquí
Interrogativa: ¿José llega mañana? Interrogativa: _________
Negativa: José no llega mañana negativa: ____________
Exclamativa! José llega mañana! Exclamativa: __________
2. subraya con rojo las oraciones negativas y con azul las exclamativas.
Niño: ¡que parque tan divertido!
Mama: ¿te gustan las atracciones?
Niña:¡claro que si!
Papa: ¿quieres un helado?
Partes de la oración
Una oración tiene 2 partes: una indica la persona, ser o cosa de la que se habla, y la otra expresa lo que se dice de ese ser
El cerdito pequeño construyo una casa de madera
Sujeto: persona predicado: lo que se dice del sujeto
O ser de la que
Se habla
El sujeto: es la persona, ser o cosa que realiza la acción.Responde a la pregunta ¿de quién se trata?
Ejemplo: el cerdito pequeño
El predicado: expresa lo que se dice dice del sujeto. En el predicado, la palabra más importante es la que indica acción. Responde a la pregunta: ¿Qué se dice del sujeto?
Ejemplo: construyo una casa de madera
Actividades
a. Encierra el sujeto de las oraciones
1. Carlos compro un libro de cuentos infantiles
2.Nosotros leímos el cuento del flautista
3. Caperucita roja recogió los pasteles en su cesta
4. El flautista toco una hermosa canción
5. Los cuentos infantiles traen muchas enseñanzas
b. Subraya el predicado de las siguientes oraciones
6. La profesora conto una historia a sus alumnos
7. Los personajes del cuento viven aventuras
8. Los cuentos son graciosos
9. El flautista se llevó losratones del pueblo
NUESTRO PAÍS TIENE DIVISIÓN POLÍTICA.
Según la constitución política de Colombia, nuestro país está divido en cuatro tipos de entidades. Estas son:
Los departamentos: que son 32
Los municipios: que son 1071
Los territorios indígenas, los cuales son muy numerosos y están distribuidos a lo largo y ancho del país.
Los distritos, que son: Bogotá, santa marta, barranquilla...
LA ORACIÓN
Podemos definir la oración como una unidad de comunicación que posee sentido completo, independencia sintáctica y termina en pausa o punto; es decir, es una forma de comunicación por la cual le decimos lo que pensamos, para agradecerle y expresar los sentimientos.
El cerdito construía su casa
Actividades
Interpreta
a. Subraya la oraciones
1. Una casa verde2. El lobo destruyo dos casas
3. Una madriguera oscura
4. El lobo salió de su madriguera
5. Ordena las palabras
b. Ordena las palabras de los globos y construye una oración con sentido completo. Escríbela
c. Ordena las palabras y escribe oraciones
6. Construyó, el cerdito mediano, una casita de madera
7. De su madruguera, salió, el lobo
8. Al cerdito pequeño, el lobo, persiguió albosque
9. Dentro de su casa, se metieron, los tres cerditos
10. Por los cerditos, el lobo, perdió el apetito
d. Relaciona las palabras y escribe oraciones
El día soplo con fuerza
El lobo esta esplendoroso
Los cerditos trepa el árbol
Una ardilla deja una enseñanza
El cuento eran hermanos
CLASES DE ORACIONES
Existen varias clases de oraciones, entre ellas tenemos.ORACIONES AFIRMATIVAS: aseguran o dan por cierto algo eje:
Si las plantas son útiles.
ORACIONES NEGATIVAS: niegan algo. Se utiliza la palabra no ejemplo
No debemos dañar las plantas
ACTIVIDAD EN CASA
Busco en mi cuento favorito dos oraciones negativas y dos afirmativas
ORACIONES INTERROGATIVAS Y EXCLAMATIVAS
Lee cada expresión con la entonación adecuada.
ACTIVIDADDE APRENDIZAJE
2. Que indican los signos de exclamación
3. Que indican los signos de interrogación
ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACION
LAS ORACIONES INTERROGATIVAS: se utilizan para hacer preguntas.se emplean signos de interrogación ¿?
LAS ORACIONES EXCLAMATIVAS: Expresan susto, alegría o sorpresa Emplean
Los signos ¡!
ACTIVIDAD DE FINALIZACION
1. completa en tu cuaderno sigue el modelo.Afirmativa: José llega mañana afirmativa: juan vive aquí
Interrogativa: ¿José llega mañana? Interrogativa: _________
Negativa: José no llega mañana negativa: ____________
Exclamativa! José llega mañana! Exclamativa: __________
2. subraya con rojo las oraciones negativas y con azul las exclamativas.
Niño: ¡que parque tan divertido!
Mama: ¿te gustan las atracciones?
Niña:¡claro que si!
Papa: ¿quieres un helado?
Partes de la oración
Una oración tiene 2 partes: una indica la persona, ser o cosa de la que se habla, y la otra expresa lo que se dice de ese ser
El cerdito pequeño construyo una casa de madera
Sujeto: persona predicado: lo que se dice del sujeto
O ser de la que
Se habla
El sujeto: es la persona, ser o cosa que realiza la acción.Responde a la pregunta ¿de quién se trata?
Ejemplo: el cerdito pequeño
El predicado: expresa lo que se dice dice del sujeto. En el predicado, la palabra más importante es la que indica acción. Responde a la pregunta: ¿Qué se dice del sujeto?
Ejemplo: construyo una casa de madera
Actividades
a. Encierra el sujeto de las oraciones
1. Carlos compro un libro de cuentos infantiles
2.Nosotros leímos el cuento del flautista
3. Caperucita roja recogió los pasteles en su cesta
4. El flautista toco una hermosa canción
5. Los cuentos infantiles traen muchas enseñanzas
b. Subraya el predicado de las siguientes oraciones
6. La profesora conto una historia a sus alumnos
7. Los personajes del cuento viven aventuras
8. Los cuentos son graciosos
9. El flautista se llevó losratones del pueblo
NUESTRO PAÍS TIENE DIVISIÓN POLÍTICA.
Según la constitución política de Colombia, nuestro país está divido en cuatro tipos de entidades. Estas son:
Los departamentos: que son 32
Los municipios: que son 1071
Los territorios indígenas, los cuales son muy numerosos y están distribuidos a lo largo y ancho del país.
Los distritos, que son: Bogotá, santa marta, barranquilla...
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