Sociales

COLEGIO CSD MUNICIPAL
AREA CIENCIAS SOCIALES
PRIMERO BASICO
PROFA. IRIS VIOLETA ARGUETA
GUIA DE ESTUDIO
ACTIVIDAD 1 LOS DERECHOS HUMANOS
Elabore un álbum en donde describa
Y ejemplifique los derechos individuales
Y derechos sociales o colectivos. Y en el mismo álbum escriba la historia de los derechos humanos.
Analice y describa 3 situaciones en la que
se incumplen los derechosindividuales.
Busque en diarios 3 noticias que tengan
relación con un dos derechos individales
y dos sociales o colectivos.
ACTIVIDAD 2 INSTITUCIONES DE LOS DERECHOS
HUMANOS EN GUATEMALA
Anote el significado y descripción las funciones de las siguientes Instituciones Estatales de Derechos Humanos. Puede utilizar este modelo de esquema y ampliarlo.

No.
Siglas
Significado
Funciones
1PDH


2
COPREDEH


3
CICIG


4
CALDH


5
CONAVIGUA



6
Fundación Sobrevivientes

7
Oficina de Derechos Humanos del arzobispado de Guatemala.


8
Fundación Myrna Mack

9
Fondos para las naciones humanas para la infancia.



ACTIVIDAD 3 FONDO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA
INFANCIA. (UNICEF).
Utilice diferentes organizadores gráficos para lo que a continuación sele pide.
Metas que persigue Unicef en Guatemala.
Principales áreas de trabajo de Unicef en
Guatemala.
Deberes Cívicos
Deberes Políticos
Derechos Individuales
Deberes en la escuela y comunidad
ACTIVIDAD 4 SISTEMA POLITICO GUATEMALTECO
Elabore un mapa conceptual del sistema político de Guatemala. Adjunto ejemplo de esquema.
ACTIVIDAD 5 PARTICIPACION SOCIAL Y CIUDADANIA
Elabore un trabajoformal con el tema.

Partición social y ciudadanía.

La participación ciudadana

Ejercicio de la ciudadanía

La democracia participativa


Recorte y comente tres noticias relacionadas
con Organismo ejecutivo, legislativo, judicial.
Anote la función de instituciones autónomas del
Estado.

COLEGIO CSD MUNICIPAL
AREA CIENCIAS SOCIALES
SEGUNDO BASICO
PROFA. IRIS VIOLETA ARGUETAGUIA DE ESTUDIO
ACTIVIDAD 1 LA PARTICIPACION EN LA SOCIEDAD

Elabore un organizador grafico y enumere
las características de:

Democracia y participación.



Describa y Busque en Periódicos o revistas
alguna noticia acerca de los 7 mecanismos de Participación que se hayan practicado
recientemente en Guatemala.
Indique que tipo de mecanismo es ylas razones de su realización.
Elabore un ensayo acerca de la importancia
de la participación escolar. Ver. Pág. 152.
No olvide seguir los pasos correspondientes de un ensayo.

ACTIVIDAD 2 PARTICIPACION CIUDADANA

Escriba un comentario crítico acerca de
de la importancia de la Participación
Ciudadana.
Busque en periódicos o revistas una
Noticia en donde se obstruya la participaciónCiudadana en Guatemala.
Describa detalladamente cuales son los
Fundamentos jurídicos de la democracia
Formal y la participación. Puede utilizar un
Organizador grafico.
Después de hacer la descripción

Responda las siguientes preguntas.
1. ¿De que manera contribuye la cohesión
Social al ejercicio de la democracia?
2. ¿La sociedad guatemalteca es propicia
para que se practique lacohesión social?
Explique porqué.
3. ¿De que manera contribuye la cohesión
social al ejercicio de la democracia?
4. ¿Qué beneficios o desaciertos presenta?
ACTIVIDAD 3 VALORES
Elabore un álbum que contenga 10 valores
Cívicos y democráticos, describiendo cada uno de ellos e ilustrando.
En el mismo álbum integre 10 valores de la
Cultura de paz y realice el mismo procedimiento.
Agreguea su álbum.
1. Un comentario personal acerca de
la responsabilidad y el derecho de
participación.



2. Explique porque es importante que
La participación se asuma con
Responsabilidad.
3. Busque en periódicos y revistas un
Reportaje que evidencie la responsabilidad
en el ejercicio de la participación ciudadana.
4. ¿De qué manera puede ejercer su derecho de
Participación...