Sociales

Ciencias Sociales | Segunda Etapa | Evidencia 2.1
®

PREPARATORIA A DISTANCIA

CIENCIAS SOCIALES I
TERCER SEMESTRE

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2.1

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | SECRETARÍAACADÉMICA | DIRECCIÓN DE EDUCA CIÓN A DISTANCIA | DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

Ciencias Sociales | Segunda Etapa | Evidencia 2.1

Evidencia de Aprendizaje 2.1
Cuadro sinóptico: LaIlustración
1. Después de estudiar el material de lectura y de observar los videos correspondientes a La
Ilustración: las nuevas ideas filosóficas y económicas, elabora dos cuadros sinópticos
delos principales personajes que sustentaron las ideas filosóficas de la época, así como de
las principales corrientes o escuelas económicas.
Instrucciones:

Al final de este documento se proporcionanlos Formatos para elaborar los cuadros
sinópticos solicitados.
2. Al finalizar entrega a tu facilitador a través del medio indicado para su revisión.

Valor:

4 puntos

Criterios de
evaluación:-Muestra un entendimiento de las obras y principios que sustenta cada filósofo de manera
fundamentada.
-Identifica de forma precisa al representante y las ideas que sostienen en las escuelasseñaladas.
-Organiza y sintetiza la información esencial de forma pertinente.
-Adecuada ortografía.
-Entrega en el tiempo señalado por el facilitador.

Modalidad:

Individual

Medio de entrega:

Serádeterminado por tu facilitador.

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EVIDENCIA 2.1
Cuadro sinóptico: La Ilustración
Nombre:

Matrícula:

Facilitador:

Grupo:

La Ilustración: las nuevasideas filosóficas y económicas.
I. En un documento de Word, desarrolla el siguiente cuadró sinóptico:

Filósofo
John Locke

Montesquieu

Voltaire

Ilustración. Siglo XVIII, “La Época de las Luces”Obras
Principios que sustenta

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Rousseau

Ideas económicas
Escuela

Fisiocracia

Liberalismo económico

Representante

Principios que sostiene...