Sociales

UNIVERSIDAD SANTA MARÍA
DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN








PROPUESTA DE UN MODELO DE GESTION ESTRATÉGICA PARA CAPACITAR A GERENTES DE LAS ESCUELAS BÁSICAS, III ETAPA DEL MUNICIPIO SUCRE DEL ESTADO ARAGUA.

Proyecto de Tesis Doctoral para optar
al Grado de Doctor en Ciencias de la Educación.Autor: Barrios Elio, MSc.
C.I. 08.740.752
Tutor: Dr. Augusto Peñaloza






CARACAS, MARZO DE 2007
ACEPTACIÓN DEL TUTOR




Por la presente hago constar que he leído el Proyecto de Tesis Doctoral, presentado por el ciudadano Elio Rafael Barrios, Titular de la Cédula de Identidad N° 8.740.752, y cuyo título es Propuesta de un Modelo de Gestión Estratégica para capacitar a gerentes de lasEscuelas Básicas III Etapa del Municipio Sucre del Estado Aragua, para optar al Grado de Doctor en Ciencias de la Educación y que acepto asesorar al estudiante, en calidad de Tutor, durante la etapa del desarrollo del trabajo hasta su presentación y evaluación.

En la Ciudad de Caracas, a los ____ días del mes de Febrero del 2007.



Dr. Augusto Peñaloza
C.I. 2.960.438

INDICE GENERALINDICE GENERAL _________________________________________
LISTA DE CUADROS ______________________________________
LISTA DE GRÁFICOS _______________________________________
RESUMEN _______________________________________________
INTRODUCCIÓN__________________________________________

CAPITULOS
I EL PROBLEMA

1.1 Contextualización y Delimitación del Problema_____
1.2 Interrogantesde la Investigación_________________
1.3 Objetivos de la Investigación____________________
1.3.1 Objetivo General _________________________
1.3.2 Objetivos Específicos ______________________
1.4 Justificación de Estudio ________________________
1.5 Sistema de Variables ___________________________
1.5.1 Definición Conceptual ___________________
1.5.2 Definición Operacional___________________

II MARCO TEÓRICO ____________________________

2.1 Antecedentes Relacionados con la Investigación ___
2.2 Bases Teóricas ________________________________
2.2.1 Consideraciones Generales sobre la Gerencia___
2.2.2 Procesos Administrativos __________________
2.2.3 La Organización y la Estructura Organizativa _
2.3 Modelos de Efectividad Organizacional____________
2.4 Administración Estratégica ____________________
2.5 Fundamentación Legal _________________________
2.6 Gerencia de la Institución Educativa ____________
2.6.1 Perfil del gerente educativo ____________
2.6.2 El Proceso de dirección de la institución educativa ___________________________

III MARCO METODOLÓGICO

3.1 Modelo de la Investigación _____________________
3.2Tipo y Diseño de la Investigación _______________
3.3 Población y Muestra __________________________
3.3.1 Población ___________________________
3.3.2 Muestra ____________________________
3.4 Técnicas de Instrumentos de Recolección de Datos ____________________________________
3.4.1 Validación __________________________
3.4.2 Confiabilidad ________________________
3.5 Procedimientos_____________________________
3.6 Cronograma de Actividades ___________________

BIBLIOGRAFÍA _____________________________________
LISTA DE CUADROS

CUADRO pp.

1. Identificación y Definición de Variables __________________
2. Operacionalización de Variables ________________________
3. Planteles Educativos de Educación Básica III Etapa, Municipio Sucre, Cagua, EstadoAragua _______________


















LISTA DE GRÁFICOS

GRAFICO pp.

1. Modelo de Administración Estratégica ____________________


















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