Sociales

Colegio santa coloma
miércoles, 5 de mayo de 2010
PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC

EQUIPO LÍDER DE GESTIÓN DE USO DE TIC:

N°
NOMBRES Y APELLIDOS
SECTOR
1
Lucy Andrea Rodríguez Palacios
Estudiante
2
José Concepción córdoba Vente 
Docente
3
Emiro de Jesús Martínez Quesada
Docente
4
Gustavo Emilio Guevara lloreda 
Docente
5
Cornelia paz palacios p.
Docente
6
Luis TancreoÁlvarez Córdoba 
Docente
7
Roció Marina Guerrero Córdoba 
Docente
8
Luis Hernan Mena Hinestroza
Docente
9
Esther Caicedo Córdoba
Docente
10
Ovi Francisca Botero Valencia
Secretaria
11
Maisa Del C. Porra de Vargas
Docente
12
Jaime Jafeth Mosquera
Padre de familia
13
Jesus Antonio Baldosea Jordan
Coordinador
14
Franklin E. Palácios Ramirez
Rector

PLAN ELABORADO CON LAASESORÍA
DE
JESÚS MARÍA CÓRDOBA MACHADO
LÍDER FORMADOR

OCTUBRE 28 DE 2009

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL AGUSTIN SANTACOLOMA VILLA 
QUIBDO – CHOCO
2009

PRESENTACIÓN

En el mundo moderno y globalizado donde las comunicaciones tienen un papel fundamental se hace imperioso y necesario el manejo de la información en aras de desarrollar las competencias individual y grupalmente para actuarexitosa y asertivamente en dicho contexto y época.

La Institución Educativa Manuel Agustín Santacoloma Villa de Quibdó, no ajena a los avances tecnológicos desde hace algún tiempo ha estado buscando todos los mecanismos necesarios tendiente al acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todos sus procesos de educación y formación de docentes, directivos, educandos ypersonal administrativo a fin de lograr la excelencia de los mismos

Queremos de antemano agradecer a todas las instituciones gubernamentales y no gubernamentales, al igual que a los profesores Jesús María Córdoba machado líder formador y Roberto López Jiménez quienes de manera especial han puesto todo su empeño, dedicación y conocimiento al servicio de nuestros intereses y gracias a ellos nuestrainstitución se ha venido poniendo a la vanguardia en el acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

De otro lado es importante destacar la labor y apoyo de la comunidad educativa institucional (docentes, directivos, educandos, personal administrativo y padres de familia) quienes han jugado un papel significativo en la implementación y puesta en marcha de de esta valiosaherramienta como son las TIC 

Nos comprometemos poner todo nuestro empeño en la construcción del presente plan aprovechando el acompañamiento brindado y no desfallecer de tal manera que en el corto o mediano plazo nos convirtamos en una institución ejemplo y modelo a nivel Local, Regional y Nacional en el implemento y uso de las TIC, ofreciendo servicios educativos relacionadas con estas técnicaspropendiendo aportar nuestro granito de arena en el mejoramiento de la calidad educativa en nuestro país 

El plan que hoy ponemos en consideración se caracteriza por que sabemos de su inicio pero no de su terminación puesto que el mismo estará en permanente construcción y experimentación atraves de procesos evaluativos tendiente a lograr los estándares de calidad y eficiencia educativos anivel institucional y de esta formar colaborar y contribuir con otras instituciones 

Para una mayor comprensión y de forma didáctica damos a conocer a nuestros lectores la estructuración del plan el cual está conformado por un diagnóstico; una misión, principios y metas; un direccionamiento estratégico y el plan de acción, aspectos estos determinantes que indican que estamos haciendo en nuestrainstitución para el momento histórico que vivimos en materia educativa relacionada con información y comunicación

PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC

1. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL AGUSTÍN SANTACOLOMA VILLA DE QUIBDÓ

En el esquema que a continuación ponemos en consideración de nuestros queridos lectores se presenta el diagnostico...