Sociales

Páginas: 4 (852 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2015




1° Turismo




Índice
Ejercicios 2
Después de este recordatoria aplicaras la técnica a la lectura anterior. Aplicando la ‘’I’’ anota los subtítulos 2
Desarrollando las recomendaciones de la‘’P’’, elabora un cuestionario. 2
Cuadro Analítico 4
Redacta tu síntesis 5
La sociedad primitiva 5
Civilización y Sociedad Esclavista 5
La Disolución del Mundo Antiguo 5
El feudalismo 5



Ejercicios
En estasección ejercitaran nuevamente la técnica de estudio de texto aprendida en los ejercicios de la lectura
Para recrear en tu mente los pasos fundamentales de la técnica “IPASE” escribe el significado decada letra
I. Inspección
P. Preguntar
A. Analizar
S. Síntesis
E. Evaluar
Después de este recordatoria aplicaras la técnica a la lectura anterior. Aplicando la ‘’I’’ anota los subtítulos
1. La sociedadprimitiva
2. La civilización y la sociedad esclavista
3. La disolución del mundo antiguo
4. El feudalismo
Desarrollando las recomendaciones de la ‘’P’’, elabora un cuestionario.
Para el primersubtitulo
1. ¿De dónde descendió el hombre?

Hace Un Millón De Años o más aparecía sobre la tierra un nuevo tipo de mono que utilizaba sus miembros delanteros & fue así que se sabe que el hombre descendiódel mono

2. ¿Cuánto Tiempo Abarco La Historia Del Hombre?

Un Periodo de alrededor de cuarenta mil años

3. Durante Las Primeras Siete Octavas Partes De Este Periodo ¿Cómo vivió el hombre?

Encomunidades salvajes
Para el segundo subtitulo
1. ¿Qué es la civilización?
Es aquella etapa de la sociedad en la cual la división del trabajo, el trabajo, el intercambio resultante entre los individuos y laproducción de mercancía que comprende a ambos llegar a su máximo desarrollo y revolucionan la totalidad dela sociedad existente hasta ese momento
2. ¿El que domino el imperio romano en los dosprimero siglos?
Todo el mundo civilizado
3. ¿De qué forma vivía el esclavo?
De una forma pobre y sucia y sus labores lo hacía de mala gana y rencorosamente con el único miedo a los latigazos
Para...
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