SOCIALES

HACIA UN PAÍS DE JUSTICIA SOCIAL Y EQUIDAD
¿Cuáles son las principales formas de medir la equidad y la justicia social?
Todas las formas de medir la equidad y justicia social serían:
Se dice que La Familia es el núcleo de la sociedad, por tanto el primer indicador de evaluación es mirar cómo está conformada la familia, como vive, como se desarrolla, como crece tanto a nivel personal de cadamiembro de la misma como a nivel profesional.
Evaluar al contorno nuestro, primero y lo demás después, de cómo viven las personas, si tienen acceso a derechos fundamentales como la salud, la educación, la vivienda.
Igualdad de oportunidades para acceder a capacitaciones que desarrollen cada uno de sus profesiones o actividades que realicen; así como a la educación superior.
Si existen creadas leyes,medidas y políticas que fomenten e incluyan la equidad y justicia social.

¿Cómo han cambiado estos indicadores durante los últimos 10 años en la educación?
La situación actual carece de precedentes históricos, supone el fin de un sistema educativo de carácter selectivo, basado en la exclusión, y configura una nueva concepción de nuestro sistema de enseñanza que aún no somos capaces de valorar ensu justa medida, porque todos nosotros hemos sido educados en el anterior sistema educativo, y, al carecer de otras referencias, tendemos inevitablemente a comparar los problemas actuales con situaciones anteriores, sin entender que la generalización de la enseñanza al cien por cien de la población supone un cambio cualitativo que modifica los objetivos, las formas de trabajo y la esencia misma delsistema educativo.

¿Cómo califica la educación del ecuador comparado con otros países?
En el Ecuador uno puede empezar también desde niveles menores, tales como el maternal y kinder, se puede empezar a partir de los 4 años.
En Educación Superior el organismo encargado es la Secretaria Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT).
Antes de ingresar a la universidadlos estudiantes deben rendir un examen, de cuyo promedio8 dependerá su aceptación en el sistema universitario.
Escuelas Politécnicas son centros de educación superior de ingenierías y ciencias no debe confundirse con las escuelas primarias.
Con la última Constitución elaborada en el 2008, se aprueba la gratuidad de la educación hasta el nivel superior, siendo la Universidad Central del Ecuador, laprimera en aplicar esta política.
Los docentes deben evaluar sobre 10 puntos y conservar las décimas. La nota mínima para pasar de año es de 7.
El período dura dos quintimestres y vacaciones de 15 días.

¿Como la educación podría generar un cambio en nuestras actitudes sobre la equidad frente a personas distintas a nosotros?
En conclusión somos nosotros los únicos que podemos empezar a cambiaresto aportando nuestro granito desde la escuela, porque ahí es donde debe empezar el cambio de nuestra sociedad y de nuestros jóvenes adolescentes que tanto lo necesitan.

¿Es la educación una herramienta para generar equidad social?
Dentro este marco social que promueve el individualismo y estimula la competencia, el trabajo grupal es algo que muchas veces resulta subestimado y poco comprendido.Sin embargo tenemos que revalorizarlo como posibilidad de lograr una comunicación que integre a cada individuo como sujeto que participe activamente y para generar focos de discusión en el que todos se animen a participar. También la clase escolar puede contribuirse como grupo en la medida en que exista la posibilidad de que docentes y alumnos puedan reconocer la presencia de necesidades, así comode las distintas acciones y actividades destinadas a satisfacerlas.

EL ROL DE LA EDUCACIÓN EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD
¿Qué cifras o indicadores hablan de los avances educativos en un país?
El Estado, se muestra ausente e incapaz de lograr los cambios necesarios que nos hagan salir de esta crisis y como siempre está al servicio de las clases más acomodadas y al poder mundial. De él mucho...