socialiazacion

-¿ Cuáles son las competencias cognitivas y afectivas que desarrollan los niños en el jardín al interactuar con su medio natural y social?
- Los fenómenos o aspectos relacionados con el entornonatural y social que llaman mayormente la atención de los pequeños.


De acuerdo a mis experiencias adquiridas en observaciones y prácticas en distintos jardines de niños me a permitido obtener unamplio conocimiento de …………………
Lo cual puedo decir que algunas de las competencias cognitivas y afectivas que se pueden desarrollar en los niños al interactuar con su medio natural y social son:reflexionar, observar, pensar, comparar entre muchas otras que se irán dando en el transcurso de la educación preescolar, ya que el niño absorbe y desarrolla aptitudes a través de la observación y laadquisición de nuevas experiencias tales como expediciones, visitas ya sea al museo, zoológico, parques recreativos ó hasta la comunidad de su entorno, todo esto son fenómenos que atraen la atención delniño, la expectación de animales en vivo, la naturaleza (un lago, el mar, árboles, flores, etc.), objetos desconocidos en su vida cotidiana u observar distintas costumbres, hacen al niño un sercompetente ante su medio Natural y Social. Sin embargo, nuestra intervención es crucial para que se logren desarrollar estas competencias y crear en el infante un ser socialmente activo, esto se darágracias a la interacción con sus iguales y la educadora, lo que accede en el pequeño a expresa sentimientos   o   emociones.









Ámbito de conocimiento



Competencias cognitivas yafectivas que desarrollan los niños en el jardín al interactuar con el…
Fenómenos o situaciones que más llaman la atención de los niños, relacionadas con el…
Entorno natural





Entorno socialESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
ROSARIO MARÍA GUTIÉRREZ ESLILDSEN”


ALUMNA:
YTSSEL DE LA CRUZ HERNANDEZ


SEMESTRE:
4to...