socialismo

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

ESTUDIANTE:
Raiza María Mero Barcia

NIVEL:
Segundo

AULA
“18”ASIGNATURA:
Sociología

DOCENTE:
Nadya Judafeet Jalil Vélez

TEMA:
La sociología de la educación




LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Por medio de la realización de éste ensayo buscamosenriquecer nuestros conocimientos en relación a la sociología de la educación, basándonos en los conceptos correspondientes y así llegar al respectivo entendimiento.
De igual manera señalar cuáles sonlos objetivos de la sociología de la educación y la importancia que ésta tiene en el desempeño de la docencia, conociendo qué espera un docente como ser social y proveedor de socialización.
Esimportante analizar la sociología de la educación para entender cómo se definen los problemas educativos que se presentan en la actualidad, desde una perspectiva sociológica, teniendo presente que laeducación facilita el desenvolvimiento en la sociedad, lo cual es algo indiscutible.

La sociología de la educación es una disciplina que trata de entender la educación en su dimensión social, suprincipal objetivo es la educación social del hombre con el fin de perfeccionar su conducta buscando el mejoramiento de la sociedad.
Se caracteriza por ser una sociología especial encargada de aspectosconcretos de la sociedad.
Tiene dos objetivos relacionados entre sí:
1. La constitución histórica de los sistemas educativos, como las causas que los originan, los fines que persiguen, etc.
2. Cómofuncionan en las sociedades contemporáneas.
La sociología de la educación es una de las ramas más jóvenes del saber humano, existe alrededor de solo un siglo, siendo sus padres Augusto Comte y Durkheim,quienes le dieron el nombre de ciencia general.
Esta busca cumplir con el principio sociológico de que la educación ha de preparar al hombre para la vida.
La sociología de la educación se...