Socializacion ciclovital

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE
PROFESORADO EN PEDAGOGÍA Y TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

CURSO
SOCIOLOGÍA
SOCIOLOGÍA

Lic. Juan José Agustín Díaz |

SOCIALIZACIÓN CICLO VITAL
SOCIALIZACIÓN CICLO VITAL




GRUPO NO. 8 INTEGRANTES:

Sonia Steffany Avila.201243822.
Mercedes Yolanda de Rosa Cervantes. 201243819
Kelvin Roberto Ariel Goajaca López. 201241260
Leydi Estefanía Pineda Montepeque. 201244631
María Beatriz Santiago Molina. 201245733

CHIQUIMULA DE JULIO DEL 2012

INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN

Lasocialización en el ser humano esta muy relacionada con la comunicación ya que por medio de ella nos relacionamos con los demás, la socialización es un proceso donde en ser humano integra su cultura y personalidad para adaptarse a la sociedad. La socialización ciclo vital abarca desde la infancia hasta la adolescencia, es por ello que a continuación se presenta el proceso de ciclo vital queabarca:
* Etapa de la Infancia.
* Etapa de la Niñez.
* Etapa de la adolescencia.
* Etapa de la Madurez.
* Etapa de la tercera edad.

EL CICLO VITAL
EL CICLO VITAL

EL CICLO VITAL Y LOS GRADOS DE EDAD.
El ciclo vital es una noción tomada de la biología que sintetiza la serie de cambios que sufren los miembros de una especie desde que nacen hasta que mueren. Se define como lasecuencia de estaciones vitales culturalmente definidas por las que pasamos a lo largo de la vida. Las etapas de la vida humana son de naturaleza tanto social como cultural. Están influenciadas por las diferencias culturales, así como por las circunstancias materiales en las que vive la gente en determinados tipos de sociedades. Por ejemplo, en el mundo occidental al muerte se suele relacionar conla vejez porque la mayoría de la gente vive durante 70 años o más. Sin embargo, en las sociedades tradicionales moría más gente joven de la que sobrevivía hasta la vejez.
Las divisiones admitidas del ciclo vital se denominan grados de edad. A menudo, la transición de un grado a otro se señala mediante ceremonias importantes. En nuestra sociedad existen cuatro grandes grupos de edades:

ETAPADE LA INFANCIA.
ETAPA DE LA INFANCIA.
La infancia (0-12 años):
Algunos autores dividen la infancia en dos etapas: la infancia propiamente dicha, que transcurre durante los primeros 6 años de vida, y la niñez, que iría desde los 6 hasta los 12 años aproximadamente.
Desde los primeros meses de vida, el bebé ira ampliando el repertorio de sus conductas a medida que interactúe con suscuidadores, ya que dependen completamente de ellos para sobrevivir, estableciendo una relación especial con ellos. El tipo de vínculo que se desarrolla con la madre en el primer año de vida se verá reflejado en las relaciones que mantendrá con los demás y el mundo, en un futuro.
Uno de los primeros logros del bebé es la capacidad de diferenciarse de la madre y reconocer los límites de su cuerpo. Estoconstituirá la columna vertebral de su esquema corporal y futura identidad. Al principio necesitará de su madre para que ella decodifique sus gestos y llantos, que son la única manera de comunicarse que posee. La madre suele ser la primera en comprender su lenguaje. Por eso es que se dice que en un primer momento el mundo del bebé es él y su mamá. Poco a poco, el bebé necesitará menos de ella parasobrevivir.
Es fundamental que el bebé se reconozca como una persona separada de su madre y pueda proveer un entorno de apoyo, además que pueda conformar un esquema corporal adecuado y pueda experimentar.
La conformación del mismo se logra gracias a la elaboración de las sensaciones relacionadas con los estados de necesidad y saciedad (hambre, dolor, sueño, entre otras), y las relaciones con el...