Socializacion Del Niño

y sus repercusiones enel desarrollo integral del niño
factores que influyen en este proceso yahoo respuestas

OBJETIVO: Es proporcionar una breve explicación acerca de cómo el niño desde muy pequeño va desarrollando relaciones socioafectivas con distintas personas, las cuales serán muy importantes para este niño en crecimiento.
Con esta explicación comprenderemos ¿Cómo son y qué hacen losniños en diferentes edades de su vida, respecto a su desarrollo socioafectivo?
¿Qué factores influyen en el desarrollo socioafectivo de un niño?                           
 ¿Porqué son importantes las relaciones socioafectivas con otros niños y los primeros amigos?
 INTRODUCCION
El desarrollo socioafectivo es un aspecto importante en el desarrollo de la niñez temprana. Al principio las relacionesson con los padres, después con los hermanos y familiares para después extenderse con sus compañeros de juego y otros niños. El desarrollo de amistades es un aspecto importante en el desarrollo socioafectivo de un niño. El niño se convierte en un ser activo que imita a los adultos y niños que lo rodean.El niño en la infancia temprana está aprendiendo cómo establecer contactos sociales y cómocomportarse con otras personas. El niño va perdiendo su conducta de agresividad y se vuelve más independiente, todo esto gracias a las influencias que recibe del contexto en el que se va desarrollando y las interacciones que el niño tiene con éste.Durante el primer año se va formando, en el segundo se consolida, y de ahí en adelante las figuras de apego se van alejando ya que el niño va adquiriendoautonomía.
Tener amigos ayuda a los niños a su desarrollo socioafectivo y contribuye a su salud mental.
BIBLIOGRAFIA
Morris; Charles(2005) Psicología. Pearso-México.
 Férnandez, Beatriz (1986) Cuide a sus hijos su crecimiento y desarrollo.ISSTE. México.
Papalia, Diane (1997) Desarrollo Humano. McGraw-Hill. México.
Hurlock, Elizabeth. Desarrollo psicologico del niño. McGraw-Hill. México
Rice,Philip.(1977) Desarrollo Humano.México.

 bueno yo estoy haciendo un trabajo de socio-afectividad tengo algo d informacion es poca pero es util si les sirve contactenme va bye!!!

sociafectividad
Se dice que desde el nacimiento existe un vínculo emocional entre el niño  con la madre, Los primeros sentimientos, las primeras emociones, pueden condicionar su desarrollo ulterior. De ellosdependen, en gran medida, no solamente los rasgos de su personalidad y de su carácter, sino también los de su inteligencia, e incluso los de su salud física.
Padres, educadores y sociedad conforman los ejes sobre los que se cimientan las conductas infantiles.Los niños están predispuestos para la interacción, esta precocidad es una variable básica para la interacción. Los bebés desde muy pequeñosmuestran preferencia por los estímulos sociales: personas, rostro humano, sonidos...
Los adultos son hábiles para atribuir significado e intencionalidad a la conducta del niño.
Muchas de las habilidades sociales necesarias para la adaptación comienzan a desarrollarse muy pronto. Estas primeras adaptaciones ocurren en el seno de la familia, así cuando el niño llega a la escuela ya tiene un bagajesocial. La imagen que el niño construye de si mismo va a estar mediada por la historia inicial de las relaciones con los otros.

t 1 Desarrollo Socioafectivo - Presentation Transcript
1. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO E INTERVENCIÓN CON FAMILIAS MÓDULO TRANSVERSAL 125 HORAS / 12 semanales
2. OBJETIVOS GENERALES
* Obtener información del niño/a y de su entorno de modo que permita desarrollarel programa de intervención.
* Actuar en situaciones de conflicto relacionadas con el desarrollo de las capacidades de autonomía y a la realización de actividades de atención de las necesidades básicas.
* Realizar las actividades de educación infantil atendiendo individual y colectivamente a los niños para el desarrollo de sus capacidades.
* Preparar, dirigir y evaluar las...