socializacion en la primera infancia

SOCIALIZACIÓN DE LA INFANCIA
(3 años)
En esta etapa, las niñas y los niños descubren su identidad, se van dando cuenta de que tienen características particulares que los diferencian de los otros. Además comienzan a mostrar ciertas conductas sociales, como intercambiar ciertas cosas con sus compañeros, a prestar atención cuando los llaman o cuando hablan con ellos.
Esta etapa de socializaciónno se da por si sola, lleva consigo etapas donde el primer contacto social son con los integrantes de la familia, atreves de la familia los niños manifiestan una gran variedad de emociones y actitudes que son adquiridas atreves de la conducta de los padres, de los hermanos, de los tíos y por su puesto de los abuelos, como sabemos a esta edad los niños imitan las conductas y representan la vidacotidiana de los padres, a continuación analizaremos las primeras etapas del niño y como va adquiriendo su desarrollo afectivo, cognitivo y social en las primeras etapas desde el nacimiento hasta los 3 años.
1ª etapa; de 0 a 10 meses: en estos primeros meses el centro de atención por parte de los padres son los bebes, sin embargo el que tiene que comenzar un proceso de sobrevivencia son los bebes,en primer lugar comienzan con la adaptación de su nuevo entorno, comienzan las primeras sensaciones donde tiene lugar el calor de a madre, muchos se han preguntado ¿cuál es la importancia de este primer contacto?, según investigaciones realizadas por R.SPITZ se ha descubierto que al momento de nacer el bebe, es recomendable tener contacto con la madre, sentir su calor porque atreves de este surgelos primeros procesos de condicionamiento que dan pie a la adaptación que mencione al principio y los mecanismos innatos, según Freud las primeras conductas que se representan en esta etapa son: llorar, succionar, dormir, sonreír, sin embargo Freud se intereso más en la alimentación porque cree que el hambre, el mamar y la satisfacción que acompaña a la sociedad en general tiene una granimportancia para el bebe, para Freud el significado social es el comienzo de su desarrollo.
De los 10 a los 24 meses: en esta etapa los bebes han adquirido una etapa más avanzada en su desarrollo donde su socialización abarca más conocidos, comienzan a tener preferencia por algunos adultos, pero también comienzan las primeras manifestaciones de la imitación, los bebes de casi aproximadamente un añoobservan, escuchan y reproducen todo, un ejemplo que puedo describir es: cuando me toco estar con los bebes de lactantes B para cubrir a una de las asistentes, pude observar como era el comportamiento de los bebes, unos de los ellos de 10 meses se la pasaba llorando no quería que lo bajaran en el colchón solamente quería brazos, y cuando se sentía bien con una persona no quería que nadie más loabrazara, cuando le pregunte a la maestra por que se comportaba así, ella me conto que su mama en casa todo el tiempo lo mantenía en brazos, nunca deja que llore porque no le gusta, el niño se llama Andrey, también había otra niña de un año de edad que se llama victoria, algo que note en ella fue que todavía no puede caminar ni mantenerse en pie y a esa edad los bebes ya pueden mantenerse parados comoprimer paso, pero ella no podía la maestra me conto que a victoria en su casa nunca la bajan al suelo ni para gatear siempre la mantienen en la cuna o en brazos, tal vez nos preguntemos que tiene que ver esto en la socialización? La verdad tiene mucho que ver los padre son los primeros en darle esa confianza a los bebes, en el caso de Andrey su mama lo consiente demasiado, lo mima mucho y no lodeja ser, en cuanto a victoria sus papas no la dejan explorar su entorno, cuidan mucho que no se ensucie porque todo el tiempo la mantienen limpia, tal vez ahora los papas no se den cuenta de lo que están haciendo limitan tanto el aprendizaje del niño, como la oportunidad de socializar con los demás a diferencia de Osvaldo es un niño de 11 meses el ya puede mantenerse de pie, ha comenzado con sus...