Socializacion Sin Exito

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL
VALLE DE SULA
UNAH-VS

INCONFORMIDAD Y SOCIALIZACIÓN SIN ÉXITO:
Socialización en La Familia y en La Escuela

Catedrático: Luis Duarte
Clase: Sociología
Sección: 1200

Integrantes:
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Edna Sofia Solano Mejia
Kensy Lucila Santos Medina
Richard Uriel Acosta Banegas
Katherine Joan Moreno Ponce
Amanda Abigail Bonilla Trochez
Andy ChrisCastillo Coello
Estrella Didiana Fajardo Sorto
Kevin Yohel Izaguirre Aguilar
Kevin Rodolfo Dubon Tejada
Jose Alberto Meza Franco

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Introducción 
Parte del desarrollo de las personas y de la manera que se desenvuelven en la sociedad como su forma de actuar, su personalidad, su capacidad de 
interacción, su actitud hacia el prójimo, sus actos, etc. Todo esto tiene un 
origen y una explicación en el concepto de socialización ya sea el 
comportamiento del individuo de algún aspecto negativo trataremos de 
buscarle un origen a ese comportamiento utilizando el concepto de 
socialización sin éxito​
 y de alguna manera buscar una solución no ha los ya afectados (debido a que esas actitudes ya se han vuelto parte de Él en lo que 
sólo un profesional podría ayudar bajo su decisión) Si no en la prevención de 
estas generaciones y las que siguen, y a la larga ayuda en nuestra futura 
sociedad.   
 

 

Inconformidad y socialización sin éxito 
¿Qué es socialización?  
Antes  de  empezar  a  hablar  sobre  una  socialización  sin  éxito  debemos de tener en claro que 
es socialización y porque es de vital importancia para los seres humanos. 
Recordando  que  la  socialización  es  un  proceso  mediante  el  cual  el  individuo  adopta  los 
elementos  socioculturales  de  su  medio  ambiente  y  los  integra  a  su  personalidad  para  
adaptarse  a   la  sociedad.  Dicho  en  otros  términos,  socializar  es  el  proceso  por  el  cual  el 
niño,  aprende  a diferenciar  lo  aceptable  de  lo  inaceptable  en  su  comportamiento. 
Socializar  es  un  proceso  muy   importante  que  debe  fomentarse  en  los  niños  y  niñas  desde 
muy corta edad. 
 
La  primera  infancia  es  el  periodo  en  el  que  tiene  lugar  el  proceso  de  socialización  más 
intenso,  cuando  el  ser  humano  es   más  apto  para  aprender.  Desde  que  se  nace  se  está aprendiendo  y  se  continúa   haciéndolo  hasta  la  muerte.  Así  como  no  todos  los  niños 
gatean,  caminan  o  hablan  a  la  misma  edad,  tampoco  para  aprender  hay  una  edad  fija.  Los 
niños  difieren  unos  de  otros  en  cuanto   a  su  ritmo  de  aprendizaje,  de  ahí  la   importancia  de 
ofrecer  estímulos,  experiencias  o  materiales  que  contribuyan  en  el  aprendizaje,  ya que  el 
proceso mismo lo realizan los propios niños. 
 
Este  proceso  mediante  el  cual  los  niños  aprenden  a diferenciar  lo aceptable (positivo) de lo 
inaceptable  (negativo)  en  su  comportamiento  se  llama  socialización.  Se  espera  que  los 
niños aprendan, por ejemplo, que las agresiones físicas, el robo y el engaño son negativos, y que la cooperación, la honestidad y el compartir son positivos 
 
Sin  embargo,  la  socialización  del  niño  durante  la  infancia  no  constituye  en  sí  una 
preparación   suficiente  y  perfecta,  sino  que  a  medida  que  crece  y  se  desarrolla  su  medio 
ambiente  podrá  variar  exigiéndole  nuevos  tipos  de  comportamiento.  Por  lo  tanto  es 
fundamental  ir  enfrentando  a  nuestros niños y niñas a diversos ambientes: familiar, escolar, 
y otros... 

 

 
¿Pero qué pasa si un niño no aprende a socializar?  
Una  mala  socialización  puede  llevar a muchos jóvenes a andar en malos pasos y esto puede 
perjudicar  en  nuestra  sociedad.  Todos  los  problemas  que  presente  la  sociedad  ya  sea  en 
cuanto  a  asaltos,  maras,   pandillas,  drogadictos  son  causados  por  jóvenes  que  no recibieron ...