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Páginas: 7 (1739 palabras) Publicado: 25 de abril de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
Escuela profesional de sociología


ENSAYO:

Fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación cualitativa

ALUMNO:
 LIZA NECIOSUP, WALTHER JUNIOR

DOCENTE:
 ISIDORO BENÍTEZ MORALES

CÓDIGO:
120673

AULA:
Nº21

LAMBAYEQUE, 22 ABRIL del 2014


Introducción
A pesar de que muchos conocimientos y la ciencia actual se han logrado mediante la investigación cualitativa, su metodología y técnica no fueron realmente reconocidas y valoradas por los profesionales de otras ciencias (ciencias duras). Los fundamentos metodológicos y teóricos de la investigación social llegan a tener mucho más relevanciacuando se amplió la comprensión de los aspectos psicológicos y socioculturales de la realidad.
Implica una profunda revisión de ver la realidad y del conocimiento de la misma, se han usado los métodos de la investigación cualitativa mucho más en la sociología como en la antropología, para estudiar las dinámicas sociales y las concepciones culturales de la población. También se usan en áreasdiversas como la Semiótica, la Psicología, la Educación y la Historia.
La percepción que subestima la investigación cualitativa, expresa cierta concepción de lo que es la realidad. Para empezar, no hace una distinción entre la realidad natural y la social. Desde el siglo XIX se intentó reducir las cualidades de la ciencia a las que tienen como objeto de estudio a la naturaleza. Pero la realidad sociales construida por seres humanos con voluntad, éstos, son el objeto del conocimiento y también, los sujetos cognoscentes. Los seres humanos portan valores, ideología, sentimientos y sentido, pero también pueden ser creativos y libres en la constitución de la realidad y su conocimiento. El conocimiento asumido como válido y sus fundamentos, tienen historia, y ésta está constituida por contextos yprocesos económicos, sociales y culturales que cambian con el tiempo, de allí el concepto de paradigma.
Finalmente existen algunos intentos dentro de las opciones cualitativas por construir teoría y explicaciones por un camino de tipo inductivo, es el caso de la teoría fundada, la investigación acción y algunas formas de etnografía.

Fundamentos teóricos y metodológicos de la investigacióncualitativa
Metodológicamente, la legitimación del conocimiento desarrollado mediante alternativas de investigación cualitativa se realiza por la vía de la construcción de consensos fundamentados en el diálogo y la intersubjetividad.
El conocimiento en este orden de ideas, sólo es posible mediante la cooperación estrecha entre investigador y actores sociales, que a través de su interaccióncomunicativa y con la adopción de una “actitud realizativa”, como la llamara Habermas, logran construir perspectivas de comprensión más completas y de transformación más factibles, que aquellas edificadas exclusivamente desde la óptica del investigador y de la teoría general existente.
El Interaccionismo simbólico o sociología cognoscitiva, uno de los Fundamentos teóricos generales de la investigacióncualitativa
La manera como el Interaccionismo plantea los objetos por investigar, entonces, ya no son la cultura en general o los productos culturales en particular, sino esencialmente los procesos de interacción a través de los cuales se produce la realidad social dotada de significado. Desde esta última perspectiva, la preocupación por la realidad social como un ente con existencia previa a lainteracción pierde interés. Es la dinámica de producción de significación por parte de los actores sociales, entonces, el eje de las búsquedas de esta perspectiva conceptual y metodológica.
El Interaccionismo simbólico muestra, según los analistas del mismo, dos tendencias: una de corte conductista social y otra de perfil más fenomenológico. La primera orientación derivada de la adhesión a los...
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