Socializacion

Universidad Arturo Michelena
Facultad de Ciencias Econòmicas y Sociales
Escuela de Psicologìa
Psicologìa Social

Socializaciòn

Historia del concepto socialización. El concepto socialización se origino en las investigaciones realizadas en los Estados Unidos, Francia, Alemania y otros países anglófonos. Parece ser que en 1828 el diccionario de Oxford admitió, por primera vez, el verboSocialize, del que se deriva Socialization; en 1897 F. G. Giddings escribió the theory of socialization; e I. W. Burguess estudió la función de la socialización en la evolución social (1916). Suele admitirse que fue É. Durkheim alrededor de 1910, quien usó este vocablo en el sentido estricto que se le ha atribuido desde entonces, cuando habla de la “naturaleza social” y de la “socialización metódica”,temas reflejados en su obra póstuma. En la década de 1920 diversos factores suscitaron interés por este concepto sociológico, entre lo que cabe destacar las tesis Freudianas sobre la “identificación” y sobre la “interiorización”; el choque entre culturas diferentes y étnicas distintas de los inmigrantes, sobre todo en Estados Unidos, y la aplicación de la metodología empírica en lasinvestigaciones sociales.
Principales características de la socialización:
* La socialización supone capacidad de relacionarse con los de¬más; el ser humano no se realiza en solitario, sino en medio de otros individuos de su misma especie, de forma que si careciera de esta relación de períodos fundamentales de su evolución, no se humanizaría.
* La socialización es una adaptación a las instituciones, en losmínimos exigibles, al menos, para no desentonar gravemente en la comunidad de manera que, según la psicología social, no es idéntica en todos los grupos, sino que se estructura «en su for¬ma... y en mi finalidad, en función de las exigencias sociales». Las relaciones conflictivas de los miembros de la sociedad ocasionan crisis de socialización, según prueban los estudios dinámico-dialécticos delproceso. Es necesario decir que las «teorías del con¬senso» y las del «conflicto» no pueden suscribir el alcance de la adaptación, pues mientras para los primeros es condición sine qua non para el equilibrio social, para los segundos ha de entenderse restrictivamente, porque sólo la confrontación social es la explica¬ción del progreso humano. Unos dirán que sin adaptación se corre riesgo social ymental; otros, en cambio, creerán que la adapta¬ción cercena, constriñe y limita. ¿Cómo conjugar la salud mental, la convivencia y las discrepancias?
* La socialización es una inserción social, puesto que introdu¬ce al individuo en el grupo y le convierte en un miembro del co¬lectivo, en tanto que su conducta no desentone de la conducta más frecuente en sus componentes o se respeten las normas detolerancia y de convivencia.
* La socialización es convivencia con los demás, sin la cual el hombre se empobrecería y se privaría de una fuente de satisfaccio¬nes básicas para el equilibrio mental. Esta convivencia cumple con el objetivo de llenar las necesidades fundamentales de afecto, de protección, de ayuda, etc. La convivencia es por otra parte, la mejor prueba de que la socialización escorrecta y de que el indivi¬duo se ha abierto a los demás.
* La socialización coopera al proceso de personalización, por¬que el «yo» se «recrea» en la confrontación con los otros y construye la «personalidad social» en el desempeño de los roles asumidos dentro del grupo. En los estudios clínicos para diagnosticar la es¬tructura y desarrollo de la persona se tiene presente la adaptaciónsocial/familiar, porque su alteración es indicio de quebrantos en las esferas individuales.
* La socialización es aprendizaje. El hombre es un socializan¬do, porque es sociable; y en virtud de actividades socializadoras la sociabilidad se convierte en socialidad, o lo que es igual se consigue la sana relación con los demás. Las habilidades sociales son el resultado de predisposiciones genéticas y de las...