Socializacion

Definición socializacion
Entendemos por socialización el proceso mediante el cual la persona humana aprende e interioriza, durante el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio, los integra en las estructuras de su personalidad, bajo la influencia de experiencias y agentes sociales significativos, y se adapta así al entorno social en cuyo seno ha de vivir. [Guy Rocher,Introducción a la sociología general (Barcelona: Herder, 1980), 133-139]
Socialización primaria
Entendemos por socialización primaria la primera socialización que tiene lugar durante la infancia, que permite al individuo participar del mundo objetivo de una sociedad o de alguno de sus sectores. Es, evidentemente, la primera y por esta razón, la más importante. En ella se interiorza un mundo que, apesar de ser uno de entre muchos otros, es asimilado por el niño como el único posible, experimentándolo como el único real; para él no es un mundo posible, sino el mundo. Por eso este primer mundo interiorizado se arraiga con fuerza en el individuo. La socialización primaria es, pues, el período en el que se construye el primer mundo: incuestionablemente real, un mundo sólido donde no hay lugarpara la desconfianza ni la duda.
Esta primera característica de la socialización primaria se combina con la presencia de los otros significativos, como no podría ser de otra forma. Eso supone afirmar que la socialización primaria tiene lugar en un ámbito de connotaciones afectivas muy fuertes. "Hasta tal punto, que seguramente sin esta vinculación afectiva a los otros significativos el proceso deaprendizaje sería sumamente difícil, por no decir imposible." [Berger & Luckmann, La construcción social de la realidad, 186] Esta identificación afectiva con los otros significativos permite la interiorización de una realidad concreta, y sobre su base se sedimentarán las futuras socializaciones, aunque con una fuerza más débil. Así, coincidimos con Berger & Luckmann al afirmar que "lasocialización primaria es el período en que se construye el primer mundo del individuo". [Ibid., 191]
Evocando la terminología meadiana, utilizada al hablar de los protagonistas del proceso de socialización, podemos afirmar que la socialización primaria termina cuando la noción de otro generalizado ya forma parte de la conciencia individual. Pero, como ya habíamos dicho, la socialización es un proceso y comotal nunca puede considerarse terminado; nuevas interiorizaciones irán conformando la biografía del individuo a lo largo de su vida. Pero éstas no tendrán la fuerza de la primera porque la preceden en el tiempo, y porque no se produce aquella fuerte vinculación afectiva con los otros significativos. Será en estos casos cuando hablaremos de socialización secundaria.
b) Socialización secundaria
Conla expresión socialización secundaria nos referimos a los procesos ulteriores [a la socialización primaria] por los cuales el individuo es inducido a participar en un mundo social específico. En algunos casos, estos procesos son relativamente superficiales. Por ejemplo, para instruir a un individuo en el trabajo de contable no serán necesarios unos cambios muy significativos. Pero eso cambia siel individuo ha de ser formado para ser sacerdote o bien revolucionario profesional. En este último sentido nos encontramos con casos de socialización secundaria que se parecen en intensidad a lo que sucede en la socialización que tiene lugar en los primeros estadios de la infancia. [Ibid., 75]
En otras palabras: "La socialización secundaria es la interiorización de unos "submundos"institucionales o basados en instituciones." [Berger & Luckmann, La construcció social de la realitat, 194] Su alcance y sus características estarán determinadas, por tanto, por el grado de complejidad de la división del trabajo, y de la consiguiente distribución social de los conocimientos. Estos procesos de interiorización comportan la asunción de unos roles y también de sus normas. Con el ejercicio de un...