Sociedad, Cultura y Patrimonio
Licenciatura en Artes Combinadas.
Sociedad, Cultura y Patrimonio.
Trabajo Práctico N°5.
Tema: Cultura.
Profesores:
Prof. Adjunto: Arq. Gabriela S. Gauto.
Jefe de Trabajos Prácticos: Arq. Marcelo A. Gustin.
Auxiliar Docente: Lic. Carlos Quiñonez.
Alumno:
Centurión, MaximilianoResistencia, Septiembre del 2013.
Consignas:
1.-¿A que se denomina “cultura” según los autores? Mencione las principales características a las que hacen referencia.
2.-¿Qué papel cumplen en “lenguaje” en las culturas?
3.-De acuerdo con la definición de los autores, dé dos ejemplos de “cultura material” y dos ejemplos de “cultura no material” de la sociedad en que vive.
4.-Defina “rasgo cultural” segúnlos autores; de 1 ejemplo y explíquelo.
5.-Defina “complejo cultural” según los autores; de 1 ejemplo y expliquelo.
6.-¿Qué papel cumplen los “valores” en la cultura, según los autores?
7.-¿A que se denomina “subculturas” según el autor? Dé un ejemplo.
8.-¿Qué son las instituciones?
9.-¿Cómo se clasifican las normas sociales? Dé un ejemplo de cada una.
10.- Explique con sus palabras cual esel enfoque que plantea cada escuela antropológica para estudiar una cultura. Indique en cada caso cual es el contexto de surgimiento de cada una.
11.-¿Cómo definen “cultura” la mayoría de los autores contemporáneos?
12.-¿Cómo definen “cultura” Durkheim y sus discípulos?
13.-¿Cómo se producen las “interacciones” según Goffman?
14.-Según Marx y Engels, en La ideología alemana, ¿Cuál es elfantasma que asecha a los estudios contemporáneos de la dinámica cultural?
15.-Defina “ideas” y “prácticas” según Marx y Engels.
16.-¿Quién gobierna las prácticas de los hombres y de las mujeres, según Weber?
17.-que significa para Geertz ser “humano”? ¿Por qué?
18.-Caracterise la noción de “cultura” dada por Bordieu y defina “habitus” y “campo”.
19.-¿Qué diferencia establece Habermas para definir“cultura”?
20.-¿Cómo define a la “cultura” Raymond Williams y cuáles son los elementos que la componen?
21.-Explique el significado de las siguientes afirmaciones: la cultura es aprendida, la cultura es compartida, la cultura es simbólica, cultura y naturaleza, la cultura lo abarca todo, la cultura está integrada, la gente utiliza creativamente la cultura, la cultura puede ser adaptante ymal-adaptante.
22.-¿Cuántos niveles puede tener una cultura según el autor? Dé un ejemplo de cada uno.
23.-¿Qué son las subculturas para el autor?
24.-¿En relación a qué temas se define una subcultura?
25.-¿Qué papel juegan los derechos humanos en relación a estos dos conceptos?
26.-¿Qué diferencia hay entre universalidad, la generalidad y la particularidad?
27.-¿Cuáles son los mecanismos de cambiocultural?
28.-¿Qué significado encierra el termino globalización?
29.-De acuerdo a lo propuesto por Tylor, ¿Qué es cultura?
30.-Según Tylor, ¿Cuáles son los principios fundamentales de la ciencia de la cultura?
31.-¿Qué entiende Tylor por “supervivencia”?
32.-¿Cuáles son las propuestas de explicación de las formas de cultura evaluadas por Boas? Explicite la opinión del autor respecto de cadauna de ellas.
33.-¿Cuáles es la concepción de cultura propuesta por Boas?
34.-Defina “cultura”, siguiendo lo propuesto por Malinowski.
35.-¿Qué considera Malinowski como “supervivencias”?
36.-¿Qué entiende Malinowski por “función”’
37.-Explique la concepción de la cultura “como un sistema de signos” propuesta por Lévi Strauss.
38.-¿Qué entiende Geertz por “cultura”?
39.-¿En qué consiste,según Geertz la “descripción densa”?
40.-¿Cuáles son las teorías que surgieron a partir de las años 60 y que proponía cada una?
1.- La cultura es todo el complejo que incluye el conocimiento, la creencia, el arte, la moral, la ley, la costumbre y cualesquiera otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad.
La cultura es el legado...
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