sociedad de conocimiento

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL NORESTE DEL NORESTE




MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
DR. RUBÉN BARRAGÁN PÁRAMO

ALUMNO
JOSE CARLOS SIFUENTES MARTINEZ

ENSAYO:
La posición de México rumbo a la tercera Revolución Industrial

Monclova, Coahuila 29/08/15
La evolución del hombre ha sido impresionante, tanto que ha creado máquinas que lo sustituyan en su trabajo, tal es el caso delas computadoras que se programan para cumplir con distintos patrones ahorrando tiempo, dinero y esfuerzo, sin embargo conforme pasa el tiempo se vuelven más exigentes las labores en cualquier ámbito, a causa de la información o conocimientos que se tienen que adquirir para no quedarse fuera del avance tecnológico, pues ahora tiene la facilidad de llegar a cualquier rincón de la tierra. En tiemposremotos los avances fueron muy lentos, por la afluencia sobre los descubrimientos, dejando fuera la posibilidad de mejorarlos. En el continente europeo fue el inicio de las revoluciones como la industrial, con la época de las luces, la invención de la imprenta, máquinas de vapor, etc.
Actualmente se necesita no solo pensar en las personas que rodean la ciudad o colonia, se requierereflexionar sobre las acciones que realizan los habitantes en el mundo, pues ellas tienen repercusión en la vida diaria de todos, hay entender que la tierra es una aldea que requiere cuidados para mantenerse sana.
El presente ensayo se elaboró con la finalidad de analizar la situación en la que se encuentra México sobre la nueva era digital, el papel que tiene en la sociedad del conocimiento y suparticipación en la globalización. Algunas cuestiones que se tratará en el documento serán: ¿Qué tiene que hacer México para ser un país competitivo que participe en la tercera Revolución Industrial?, ¿Los ciudadanos mexicanos no tienen la capacidad para desarrollar patentes o el gobierno los tiene sometidos?, ¿Qué relación existe entre la sociedad del conocimiento, las TIC y la globalización?,entre otras asuntos. Es importante mencionar que para elevar la calidad de vida en México no es solo la responsabilidad del gobierno, sino de las personas que forman a los habitantes que en un futuro tomarán las decisiones. Adoptar como punto de partida las naciones ejemplares que ya superaron la sociedad del conocimiento, analizar las estrategias que aplicaron, compararlas con otras, a fin deconcienciar y poner manos a la obra, los pilares en este movimiento tienen que ser agentes de cambio, pero de manera urgente pues la tecnología cada vez está tomando más distancia.
En México hace ya varios sexenios desde el presidente Salinas, para ser exactos, se ha querido vender la imagen al resto del mundo que se tiene un buen nivel educativo, por ser la mejor hoja de representación para cadaEstado, obtener recursos económicos, etc. siendo que es mentira, según INEGI (2015) actualmente “El 34.4 por ciento de los hogares del país tiene una conexión a Internet” (en línea ) esto apenas llega a la tercera parte del total, es decir la nación aún no puede ser considerada en el nivel “sociedad de la información” puesto que no todos los habitantes tienen acceso a esta maravillosa herramientaque facilita la vida. El simple hecho de brindar las herramientas para adquirir otro nivel cognitivo es encontrarse en la afamada sociedad de la información. Hace 10 años era necesario tener una computadora, ahora es tan indispensable contar con una, puesto que en cualquier ámbito se utiliza, es el pan de cada día.
Antes de pasar a otra cosa es necesario aclarar términos sobre la sociedadde la información y del conocimiento, puesto que puede llegar a pensar que es lo mismo porque los dos tienen relación con la tecnología, para Castells (1996) la sociedad de la información es “la recopilación y estructuración de datos tecnológicos, que están unidos en la red mediante el internet” (en línea ), es ahí donde se puede encontrar cualquier dato del mundo, mientras que para la UNESCO...