Sociedad de los Poetas Muertos
Páginas: 2 (289 palabras)
Publicado: 28 de enero de 2015
Comentario de película: “La Sociedad de Los Poetas Muertos”
La Sociedad de los Poetas Muertos es una gran película, con un gran contenido enriquecedor y que cuentacon un significado que nos impacta y repercute a todos en grandes ligas escalas, aunado a eso, la actuación de Robin Williams complementa de una forma drástica a laproducción con su muy elocuente, concreta y sencilla actuación.
Este filme va más allá de la crítica y la negación al sistema educativo actual además que nos enriquececon el concepto de la formación de ideas propias bajo iniciativa de uno mismo con el fin de alcanzar la felicidad.
La película nos habla sobre el problema educativoque presenta el instituto Weston en la cual se clarifica el error que hay que hay en la comunicación mono direcciones entre el alumno y el profesor de la cual se basa enla mera acumulación de conocimientos sin cuestionarlos. El profesor Keating nos invita a sobresalir y a cuestionar todas estas acciones con el fin de superar nuestrapasividad, a ser libres, a cuestionar lo que se nos enseña, analizarlo y llevarlo a la practica sin ser una rebeldía sin fin alguno.
Se plantea también laproblemática de la corta duración de la vida, que se tiene que vivir el día a día y disfrutarlo al máximo, así como contar con prioridades bien definidas desde el principio que alargo plazo, nos conducirán a la felicidad.
Encuentro esta película muy educativa ya que nos enseña un modo de vida que para muchos es necesario aplicar y llevar acabo, recomiendo bastante este filme a todos aquellos que se sientan perdidos, desorientados y sin principios ya que esto es de lo más importante en esta vida.
La Sociedad de los Poetas Muertos es una gran película, con un gran contenido enriquecedor y que cuentacon un significado que nos impacta y repercute a todos en grandes ligas escalas, aunado a eso, la actuación de Robin Williams complementa de una forma drástica a laproducción con su muy elocuente, concreta y sencilla actuación.
Este filme va más allá de la crítica y la negación al sistema educativo actual además que nos enriquececon el concepto de la formación de ideas propias bajo iniciativa de uno mismo con el fin de alcanzar la felicidad.
La película nos habla sobre el problema educativoque presenta el instituto Weston en la cual se clarifica el error que hay que hay en la comunicación mono direcciones entre el alumno y el profesor de la cual se basa enla mera acumulación de conocimientos sin cuestionarlos. El profesor Keating nos invita a sobresalir y a cuestionar todas estas acciones con el fin de superar nuestrapasividad, a ser libres, a cuestionar lo que se nos enseña, analizarlo y llevarlo a la practica sin ser una rebeldía sin fin alguno.
Se plantea también laproblemática de la corta duración de la vida, que se tiene que vivir el día a día y disfrutarlo al máximo, así como contar con prioridades bien definidas desde el principio que alargo plazo, nos conducirán a la felicidad.
Encuentro esta película muy educativa ya que nos enseña un modo de vida que para muchos es necesario aplicar y llevar acabo, recomiendo bastante este filme a todos aquellos que se sientan perdidos, desorientados y sin principios ya que esto es de lo más importante en esta vida.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.