Sociedad Del Conocimiento

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Con el presente ensayo quiero hacer una reflexión sobre la evolución de la sociedad del conocimiento en España y su influencia en la educación. Según Manuel Castell “la sociedad del conocimiento o sociedad red” nace a partir de una revolución tecnológica a escala global caracterizada por la aparición de las tecnologías de la información y comunicación (TIC); donde elconocimiento es el productor de riqueza, prosperidad y un estado de bienestar. Esta revolución generará una nueva economía informacional y global que alterará completamente las relaciones humanas determinando una estructuración social a través de tres nuevos tipos de relaciones: de producción (ligadas a la creación de bienes y servicios como satisfacción de las necesidades del hombre), deexperiencia (formas de relación entre los distintos géneros humanos) y de poder (la violencia como vehículo de cumplimiento de la ley).

Cumplimentando esta corriente la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) define la Sociedad del Conocimiento o Sociedad Red como Sociedad del Saber, que incluye una dimensión de transformación a distintos niveles(social, cultural, económico, político e institucional) además de una perspectiva más amplia y desarrolladora donde el conocimiento es el motor fundamental del cambio. Uno de los objetivos de esta organización es utilizar el desarrollo tecnológico para extender el conocimiento a todos los países y así integrar en este proyecto a las sociedades más desfavorecidas acabando con la brecha digital.1. Evolución de la Sociedad de la Información y Conocimiento en el mundo.

La Sociedad de la Información y Conocimiento avanza de forma constante en todo el mundo, dependiendo del desarrollo socioeconómico y cultural de las distintas naciones. En los países desarrollados el acceso a las diferentes TIC (telefonía móvil, Internet...) es algo asequible para la mayor parte de la población mientrasque los países subdesarrollados o en vías de desarrollo presentan ciertas dificultades para poder avanzar tecnológicamente. Un ejemplo de esto sería la posibilidad de acceder a Internet dependiendo del país al que pertenezcas: Si observamos el primer grafico (Usuarios de Internet por cada 100 habitantes) podemos ver que Norteamérica presenta la mayor tasa con un 74.4% por cada 100 habitantesseguido de Europa que ocuparía un tercer lugar con una tasa de 48,9% y siendo las regiones menos desarrolladas las que tienen menores índices (Asia, Latinoamérica y África). Por el contrario si observamos el segundo grafico (distribución del total de los usuarios de Internet) Asia acapararía el primer puesto con un 41,2% del total de la población con acceso a Internet por ser el continente más pobladodel mundo, seguido de Europa con un 24,6%.

Tabla 1 Informe anual de la Sociedad de la Información en España en 2008

Con esto, queda demostrado que en los últimos años se ha experimentado el establecimiento de la Sociedad del Conocimiento en muchos países, pero si nos centramos en el continente Europeo, que como hemos vistió antes agrupa el 24,6 % de la población total, gracias a laspolíticas que la Comisión Europea ha llevado a cabo, se ha logrado impulsar la Sociedad del Conocimiento y la innovación. Fruto de esto se ha conseguido un crecimiento de las economías, la creación de más empleo y de mayor calidad… Un ejemplo claro es Irlanda, que paso de ser un país relativamente pobre a ser uno de los países con el PIB por habitante más alto del mundo. Esto estuvo relacionado con laspolíticas del gobierno que apostaron por invertir en investigación y educación, con la llegada de macroempresas mundiales que establecieron su sede en el país (ej.: la multinacional Canon), convirtiendo a Irlanda es uno de los mayores exportadores de bienes y servicios de software en el mundo hasta la llegada de la crisis mundial, en el año 2008, convirtiéndose en un país al borde de la quiebra y...