sociedad del conocimiento

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(Globalización y Sociedad del Conocimiento)




Para comenzar a relacionar el texto “Hacia las sociedades del conocimiento” con el, pensamiento individual debemos partir ir capitulo por capitulo como lo tiene establecido el texto para hacerlo de forma mas ordenada.
Capítulo 1, “De la sociedad de la información a las sociedades del conocimiento”
En este capitulo el texto intentadejar establecido que para generar conocimiento en las personas se debe facilitar la información necesaria que requiera la persona que esta interesada en dicho tema, esta falta de entrega de información se da básicamente en países con menos capacidad de desarrollo, lo cual va junto de la mano con el poco acceso que tienen las personas para informarse y se quedan con lo que les dicen los demás.
EnChile el canal de acceso a la información es bastante amplio sobre todo con el cambio en las redes sociales gracias al internet, esta fuente tecnológica a ayudado mucho a las personas para que puedan buscar información referente a lo que ellas quieran, claro que también existen otros canales para informarse como lo es los medios escritos, la radio, la tv, etc. siendo este ultimo la radio y la tvlos medios mas masivos en la población por lo cual mucha gente se fía de lo que estas dicen, pero ojo no siempre se dice la verdad o quizás muchas veces se muestra de un punto de vista y no de la noticia en general, por eso al querer informarse de algún hecho se debe buscar pot todos los medios posibles la información para tener una opinión propia sobre el tema basada en hechos sustentables.Capítulo 2, “Sociedades en redes, conocimientos y nuevas tecnologías”
Este segundo capitulo esta muy relacionado a lo mencionado anteriormente, ya que nos habla sobre los nuevos métodos de o canales de información para generar un conocimiento. Ya mencionado anteriormente se dieron a conocer las nuevas tecnologías que estas al alcance de la mayoría de las personas como es el internet, los mediosescritos, la televisión, la radio, etc. en el libro nos indican que estas nuevas tecnologías sirven de mucho para crear un conocimientos en las personas, también nos habla de que estas nuevas tecnologías sirven para crear nuevos conocimientos y cambiar ese tipo de conocimiento de memoria que se viene otorgando por varios años a través de las nuevas generaciones por lo cual siempre se quedaban con lo quele decían las personas de mas edad.

Capítulo 3, “Las sociedades del aprendizaje”
En este tercer capitulo habla de si las personas que tienen mayor conocimiento de las cosas, comparten este conocimientos con las demás personas sobre todo se hace hincapié en los colegios, ya que como docentes deben dar todo el conocimiento que tienen a las generaciones que vienen, sobre el método de aprendizajeque se utilice también ha ido evolucionando tanto asi que ha sobrepasado barreras al ámbito económico, en las organizaciones, etc. por lo cual el mejor método debe ser el que se utilice en la enseñanza básica para crear una mentalidad con ganas de adquirir conocimientos y esto se debe realizar a los largo de todo el mundo no tan solo en los países que tienen mas recursos, sino que también en lospaíses con mas bajos recursos para que así las siguientes generaciones puedan sacar el país arriba.



Capítulo 4, “¿Hacia la educación para todos a lo largo de toda la vida?”
Este capitulo nos hace referencia al derecho de la educación que tienen todas las personas en el mundo, ya que como ya se nombro anteriormente al tener una buena base de educación básica se nos crea un sentimiento mascritico y de querer obtener conocimientos nuevos, todo este derecho a la educación y la calidad que esta tenga va a depender exclusivamente de las políticas que realice el gobierno en cuestión y también de las formas de incentivar a los jóvenes.

Capítulo 5, “El futuro de la enseñanza superior”
De la mano con el capitulo anterior va a depender del tipo y calidad de enseñanza que se le de a...