Sociedad Del Conocimiento
Páginas: 7 (1509 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2012
“LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: UNA VISIÓN INTRAGENERACIONAL”
De Eduardo Bueno
Catedrático de Economía de la Empresa y
Presidente de Euroforum Escorial.
Desde hace algunos años, no demasiados, sociólogos, economistas, profesionales e
intelectuales venimos hablando de la Sociedad del Conocimiento, expresión que se ve
complementada por la de la Era de la Información, como títulos quequieren enfatizar
los grandes cambios en la transformación social del siglo XX, a la vez que destacar los
grandes retos a los que todos sus agentes sociales tienen que enfrentarse en este camino
hacia el nuevo milenio.
Son expresiones, en gran medida, aceptadas de forma tácita, pero, muy posiblemente sin
que todos lleguemos a cerciorarnos de forma precisa de cuál es el verdadero calado desu significado respecto al citado cambio y cuáles van a ser los efectos reales en las
formas de vivir, de trabajar y de producir de los ciudadanos para las próximas décadas.
Para presentar algunas ideas que ayuden a la reflexión, me voy a basar en una historia
que se me ocurrió no hace muchos días viajando hacia tierras extremeñas, hablando con
el conductor que me dirige el automóvil, compañerode tránsitos y de pensamientos en
muchas ocasiones. Historia o trasunto que protagoniza este breve comentario y que se
construye a partir de la identificación de una familia media española.
Supongamos una familia compuesta por cinco miembros: el abuelo, minero de Almadén
ya retirado nacido en 1929; su hijo, nacido en 1957, empleado de banca; su esposa, ama
de casa nacida en 1959 y doshijos de ambos, un joven estudiante de Administración y
Dirección de Empresas, nacido en 1978 y una niña nacida en 1992, que está realizando
sus primeros estudios. ¿Qué acontecimientos importantes sucedieron en los años de
nacimiento de nuestros protagonistas?, ¿Cómo fue la educación de las cuatro
generaciones presentadas, qué conocimientos eran los principales? y ¿cuáles son las
condicionessociales, económicas y tecnológicas que han rodeado los años vividos de su
educación?.
El abuelo nació en un año difícil para la economía internacional, ya que hay que
recordar el “jueves negro” del 24 de octubre con la crisis bursátil de Wall Street. Año
que, en cambio, para España, en plena Dictadura del General Primo de Rivera, fue de
recuerdo importante debido a las ExposicionesInternacionales de Barcelona y Sevilla.
Con respecto al conocimiento científico cabe recordar el descubrimiento de la penicilina
por Alexander Fleming y que Hans Berger consigue registrar por vez primera las
hondas cerebrales, con lo que sería el primer electroencefalograma.
Su hijo ve la luz en un año en que el 25 de marzo se firman los Tratados constitutivos de
la CEE y de la Euratom, los cualesentraron en vigor el 1 de marzo de 1958. Año en que
la URSS lanza el sputnik, el primer satélite artificial de la tierra, a la vez que la SEAT
en España pone a la venta el primer 600. También es época importante por la informática, ya que IBM logra importantes ventas de su primer ordenador comercial
(IBM-650) diseñado en 1953 y Carlson desarrolla la xerografía técnica, que permite
obtenerfotocopias en seco y sobre papel corriente.
Su esposa, nacida dos años después, es coetánea del marido en educación y contexto,
recordando que en 1959 el Lunick II soviético alcanza por primera vez la luna y que
Severo Ochoa consigue el Premio Nobel de Medicina.
El hijo varón, el nieto, nace con la Constitución española del 6 de diciembre. Un año
que también será recordado porque nace enManchester el primer bebé probeta y surge
por vez primera la enfermedad conocida por el SIDA. Un tiempo en que la fibra óptica
comienza a sustituir al cable telefónico tradicional y se inicia una nueva época para la
electrónica, la informática y las comunicaciones. En 1980 aparece el microprocesador
8086 de INTEL de 16 bits y Microsoft aplica por vez primera su sistema operativo MS
DOS a los...
De Eduardo Bueno
Catedrático de Economía de la Empresa y
Presidente de Euroforum Escorial.
Desde hace algunos años, no demasiados, sociólogos, economistas, profesionales e
intelectuales venimos hablando de la Sociedad del Conocimiento, expresión que se ve
complementada por la de la Era de la Información, como títulos quequieren enfatizar
los grandes cambios en la transformación social del siglo XX, a la vez que destacar los
grandes retos a los que todos sus agentes sociales tienen que enfrentarse en este camino
hacia el nuevo milenio.
Son expresiones, en gran medida, aceptadas de forma tácita, pero, muy posiblemente sin
que todos lleguemos a cerciorarnos de forma precisa de cuál es el verdadero calado desu significado respecto al citado cambio y cuáles van a ser los efectos reales en las
formas de vivir, de trabajar y de producir de los ciudadanos para las próximas décadas.
Para presentar algunas ideas que ayuden a la reflexión, me voy a basar en una historia
que se me ocurrió no hace muchos días viajando hacia tierras extremeñas, hablando con
el conductor que me dirige el automóvil, compañerode tránsitos y de pensamientos en
muchas ocasiones. Historia o trasunto que protagoniza este breve comentario y que se
construye a partir de la identificación de una familia media española.
Supongamos una familia compuesta por cinco miembros: el abuelo, minero de Almadén
ya retirado nacido en 1929; su hijo, nacido en 1957, empleado de banca; su esposa, ama
de casa nacida en 1959 y doshijos de ambos, un joven estudiante de Administración y
Dirección de Empresas, nacido en 1978 y una niña nacida en 1992, que está realizando
sus primeros estudios. ¿Qué acontecimientos importantes sucedieron en los años de
nacimiento de nuestros protagonistas?, ¿Cómo fue la educación de las cuatro
generaciones presentadas, qué conocimientos eran los principales? y ¿cuáles son las
condicionessociales, económicas y tecnológicas que han rodeado los años vividos de su
educación?.
El abuelo nació en un año difícil para la economía internacional, ya que hay que
recordar el “jueves negro” del 24 de octubre con la crisis bursátil de Wall Street. Año
que, en cambio, para España, en plena Dictadura del General Primo de Rivera, fue de
recuerdo importante debido a las ExposicionesInternacionales de Barcelona y Sevilla.
Con respecto al conocimiento científico cabe recordar el descubrimiento de la penicilina
por Alexander Fleming y que Hans Berger consigue registrar por vez primera las
hondas cerebrales, con lo que sería el primer electroencefalograma.
Su hijo ve la luz en un año en que el 25 de marzo se firman los Tratados constitutivos de
la CEE y de la Euratom, los cualesentraron en vigor el 1 de marzo de 1958. Año en que
la URSS lanza el sputnik, el primer satélite artificial de la tierra, a la vez que la SEAT
en España pone a la venta el primer 600. También es época importante por la informática, ya que IBM logra importantes ventas de su primer ordenador comercial
(IBM-650) diseñado en 1953 y Carlson desarrolla la xerografía técnica, que permite
obtenerfotocopias en seco y sobre papel corriente.
Su esposa, nacida dos años después, es coetánea del marido en educación y contexto,
recordando que en 1959 el Lunick II soviético alcanza por primera vez la luna y que
Severo Ochoa consigue el Premio Nobel de Medicina.
El hijo varón, el nieto, nace con la Constitución española del 6 de diciembre. Un año
que también será recordado porque nace enManchester el primer bebé probeta y surge
por vez primera la enfermedad conocida por el SIDA. Un tiempo en que la fibra óptica
comienza a sustituir al cable telefónico tradicional y se inicia una nueva época para la
electrónica, la informática y las comunicaciones. En 1980 aparece el microprocesador
8086 de INTEL de 16 bits y Microsoft aplica por vez primera su sistema operativo MS
DOS a los...
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