Sociedad Del Conocimientom

Páginas: 2 (398 palabras) Publicado: 17 de junio de 2015




La Sociedad del conocimiento





La sociedad de conocimiento se caracteriza en que, el conocimiento es el principal componente de cualquier actividad, ya sea económica, social o cultural. Lainformación y el conocimiento es el principal recurso de toda actividad y también se constituyen en su producto. Esta sociedad considera a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como unfactor de cambio social, entre otros. Es una sociedad consiente del no-saber y de los riesgos de lo que esto implica.


Una sociedad del conocimiento se refiere al tipo de sociedad que se necesita paracompetir y tener éxito frente a los cambios económicos y políticos del mundo moderno. Asimismo, se refiere a la sociedad que está bien educada, y que se basa en el conocimiento de sus ciudadanos paraimpulsar la innovación, el espíritu empresarial y el dinamismo de su economía



El conocimiento es la integración de experiencia, valores, información y saber hacer, que es la base para laincorporación continua de nuevas experiencias e información, y es útil para la acción. Para Andreu y Sieber (2000) , el conocimiento se caracteriza por ser:
Personal, la persona lo origina y en ella reside, loasimila como resultado de su propia experiencia (es decir, de su propio “hacer”, ya sea físico o intelectual) y lo incorpora a su acervo personal de conocimientos, estando “convencidas” de susignificado e implicaciones, articulándolo como un todo organizado que da estructura y significado a sus distintas “piezas”.

Utilizable, se puede repetir sin que el conocimiento “se consuma” como ocurre conotros bienes físicos, permite “entender” los fenómenos que las personas perciben (cada una “a su manera”, de acuerdo precisamente con lo que su conocimiento implica en un momento determinado), ytambién “evaluarlos”, en el sentido de juzgar la utilidad o conveniencia de los mismos para cada una en cada momento.




Guía para la acción de las personas, en el sentido de decidir qué hacer en cada...
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