Sociedad poetas muertos

ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS
1.-

FUENTE
INTERPRETACION
* EL 40% manifiesta que casi siempre es importante el uso de material didáctico, mientras que el 3.33% manifiesta que no es importante el uso del material didáctico.
* Material didáctico es un dispositivo instrumental que tiene un mensaje educativo
* En conclusión en casi todas la Instituciones utilizan materialdidáctico.

2.- El material didáctico mejora el aprendizaje.

FUENTE
INTERPRETACION
* EL 14% manifiesta que siempre el material didáctico mejora el aprendizaje, mientras que nadie refuta esto
* Aprendizaje es adquirir por la practica una conducta
* En conclusión: El material didáctico sin lugar a dudas mejora el aprendizaje

3.- El material didáctico debe ser preparado por elprofesor

FUENTE
INTERPRETACION
* EL 10% manifiesta que siempre el material didáctico debe ser preparado por el profesor, mientras que el 3% manifiesta lo contrario
* Se entiende por profesor persona que ejerce o enseña una ciencia o arte
* En conclusión: El material didáctico en los Centros Educativos sin lugar a dudas debe ser preparado por el profesor.

4.- Cree usted que elaudio-visual es un material didáctico importante en la enseñanza del idioma inglés

FUENTE
INTERPRETACION
* EL 17% manifiesta que casi siempre los audio visuales son importantes en la enseñanza del Ingles, mientras que el 2% manifiesta lo contrario
* Audiovisuales que se refiere al oído y a la vista o los emplea a la vez.
* En conclusión: Los audiovisuales en la enseñanza del Inglesen los Centros Educativos, es de gran importancia

5.- Los niños aprenden mejor con material didáctico

FUENTE
INTERPRETACION
* EL 11% manifiesta que los niños siempre aprender mejor el Ingles con material didáctico, mientras que el 3% manifiesta lo contrario
* Niño que obra con poca reflexión y advertencia
* En conclusión: los niños aprenden mejor el idioma con material didácticoque sin ella ya que se aburren.

6.- El material didáctico debe ser utilizado de acuerdo al nivel de estudio

FUENTE
INTERPRETACION
* EL 13% manifiesta que el material didáctico debe ser de acuerdo al nivel de estudio, es decir, entendibles, mientras que el 1% manifiesta lo contrario
* Nivel de estudio es el grado de conocimiento que posee el individuo
* En conclusión: no sepuede utilizar el mismo material de estudio para todos los niveles de estudio.

7.- El material didáctico ayuda a desarrollar las destrezas en el estudiante

FUENTE
INTERPRETACION
* EL 13% manifiesta que casi siempre el material didáctico ayuda a desarrollar las destrezas en el educando, mientras que nadie dice lo contrario
* Destreza: Arte, habilidad, primor o propiedad con que sehace algo
* En conclusión: El material didáctico ayuda a desarrollar la motricidad fina y gruesa en el educando.


8.- El material didáctico deber obligatorio para el desarrollo de la clase

FUENTE
INTERPRETACION
* EL 13% manifiesta que casi siempre el material didáctico debe ser obligatorio en el desarrollo de cualquier asignatura, mientras que nadie dice lo contrario
*Desarrollo: Evolución progresiva hacia mejores niveles de vida
* En conclusión: Para que exista aprendizaje el Ingles se debe enseñar con material didáctico en todos los niveles de estudio.
9.- El material didáctico es indispensable en el aprendizaje

FUENTE
INTERPRETACION
* EL 13% manifiesta que a veces el material didáctico es indispensable, mientras que el 3% manifiesta que nunca se debeutilizar el material didáctico y por tanto no es indispensable.
* Indispensable. Que es muy necesario o muy aconsejable utilizar.
* En conclusión: la mayoría de personas manifiestan que no es indispensable el uso de material didáctico.

10.- Existirá aprendizaje sin material didáctico.

FUENTE
INTERPRETACION
* EL 18% manifiesta que casi siempre se da el aprendizaje sin material...