sociedad términos



CULTURA: Hay una falsa idea popular de que algunos miembros de la sociedad tienen cultura, mientras que otros no. Desde un punto de vista sociológico, todos los seres humanos adultos y normales tienen cultura. Esta puede definirse como la suma total de los rasgos de comportamiento y de las creencias- características aprendidas- de los miembros de una sociedad particular. La palabra clave dela anterior definición es aprendidas, factor que establece la diferencia entre cultura y comportamiento, el cual es el resultado de la herencia biológica.

Normas culturales: Una norma cultural es un patrón establecido de lo que un grupo espera (o acepta) en cuanto a pensamiento y conducta. Estas expectaciones y conductas resultantes, varían muchas veces de una cultura a otra. Las normasculturales adoptan formas muy diferentes, algunos de los cuales se mencionan a continuación.

a) Los Valores : Son sentimientos enraizados en los miembros de una sociedad, que generalmente señalas las pautas de acción y de comportamientos de los individuos.
b) Las tradiciones : Son las formas acostumbradas y usuales de actuar dentro de una sociedad.
c) Las costumbres : Contienen implicacionessignificativas acerca de lo correcto e incorrecto para una sociedad. Las costumbres de una sociedad a menudo están incorporadas a su sistema legal y a sus enseñanzas religiosas.

Cultura ideal y cultura real: Algunos que son fuertemente condenados en público son ampliamente practicados en privado. La cultura ideal esta constituida por los patrones de conducta abierta y formalmente aprobada, mientrasque la cultura real esta integrada por lo que la gente realmente hace. Las prácticas reales de hombres y mujeres, pocas veces divergen, por un largo periodo de tiempo, de los patrones ideales de una sociedad.

Socialización y Personalidad: La socialización es el proceso a través del cual el ser humano empieza a aprender el modo de vida de su sociedad, a adquirir una personalidad y a desarrollarla capacidad de obrar a la vez como individuo y como miembro del grupo. Desde muy temprana edad, el niño aprende de los demás el comportamiento que se espera de él y a saber que tipo de persona es él.

Metas de la socialización: Las siguientes pueden considerarse como las metas básicas del proceso de socialización:

A la persona se le deben enseñar las habilidades necesarias para vivir ensociedad
La persona debe ser capaz de comunicarse efectivamente y desarrollar la capacidad de leer, escribir y hablar.
El control de las funciones orgánicas debe ser aprendido mediante un entrenamiento de aseo adecuado.
El individuo debe internalizar los valores y creencias fundamentales de la sociedad.

Tipos de socialización: La socialización puede realizarse por medios formales e informales.Las instituciones educativas son ejemplos de medios formales y mas estructurados, responsable de la transmisión de las formas de actuar y de pensar aceptadas por una sociedad. La socialización, sin embargo, también puede tener lugar a través de la interacción con grupos homólogos y por la asociación a clubes y grupos informales.

Dentro de los agentes de la socialización los más importantes son:La familia : Aquí es donde empieza el proceso de socialización. Para los niños pequeños, la familia, representa todo el mundo que los rodea. La imagen que tienen de ellos mismos es un reflejo de la forma como creen que los miembros de la familia los consideran. Así la percepción que tienen de ellos mismos, del mundo y de las personas que los rodean, está directamente influenciada por lasactitudes y creencias de su familia. Los valores que tienen cada individuo y los distintos roles que se esperan de él, son aprendidos inicialmente dentro del ambiente familiar.

La escuela : La escuela es el agente responsable, en primer lugar, de transmitir el conocimiento acumulado y las formas de actuar de una sociedad a sus jóvenes a partir de los cinco o seis años de edad. Como agente de...