Sociedad y cultura

Páginas: 25 (6094 palabras) Publicado: 14 de junio de 2010
FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMNISTRACION

SOCIEDAD Y CULTURA

26-NOVIEMBRE-20009

INTRODUCION:
En este tarea final que es evidencia integradora final voy a elaborar un portafolio que contenga todas mis tareas y trabajos realizados a lo largo de este curso. Todos estos trabajos van a estar ordenados secuencialmente de acuerdo a los objetos de estudio. Mis trabajos realizados a lo largo delcurso son, actividad 1.1 el modelo educativo de la UACH, actividad 2.1, actividad 2.4, evidencia integradora 4, actividad 4.1 las ideas en el cambio social, actividad 4. Esquema o mapa conceptual.

ACTIVIDAD 1.1 EL MODELO EDUCATVO DE LA UACH
¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH?
Los tres ejes en que se encuentra sustentada el modulo educativo de la UACH sonLA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS, LA FLEXIBIDAD EN SUS PLANES DE ESTUDIO, LOS PROCESOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE.
¿Cuáles son los cuatro componentes del modelo?
Son filosófico, conceptual, metodológico, psicopedagógico.
¿Qué es una "competencia"?
La competencia se identifica en función de los dominios que un estudiante expresa en desempeños relevantes, los cuales pueden sertan variados.
Señala la diferencia entre las competencias básicas, profesionales y específicas.
El concepto de competencias básicas en el modelo, se utiliza para hacer referencia a las cualidades que los egresados de la universidad deberán tener, independientemente del programa académico del que egresen. Las competencias profesionales abarcan áreas comunes de un campo profesional. Su desarrollorepresenta un vínculo común que proporciona identidad en esa área de desempeño profesional. Las competencias específicas son exclusivas de cada carrera y facultan para el desempeño específico en un campo de desenvolvimiento laboral

¿Qué es un área de formación?
Una área de información es una respuesta curricular para la formación de profesionales bajo una forma nueva para construirconocimientos, en los nuevos patrones de indagación social y de investigación científica.
¿En qué área de formación se ubica el curso de "Sociedad y cultura"?
La sociedad y cultura se encuentra ubicada en el área de información básica.
CONCLUSION: EN ESTA TAREA PUDE APRENDER CUALES SON LOS TRES EJES QUE SE ENCUENTRA SUSTENTADA EL MODELO EDUCATIVO DE LA UACH. TAMBIEN APRENDI QUE EL CURSO DE SOCIEDAD YCULTURA SE ENCUENTRA UBICADA EN EL AREA DE INFORMACION BASICA.
ACTIVIDAD 2.1
1¿Qué es un grupo social?
Un grupo social llamado también grupo orgánico, es el conjunto de personas que desempeñan roles recíprocos dentro de la sociedad. Este puede ser fácilmente identificado, tiene forma estructurada y es duradero. Las personas dentro de él actúan de acuerdo con unas mismas normas, valores y finesacordados y necesarios para el bien común del grupo.
2¿Qué es la socialización y cuáles son sus facetas?
La socialización es el aprendizaje social mediante el cual se adquieren tanto el lenguaje como las costumbres, los hábitos, los valores y las creencias. La socialización, como proceso tiene dos facetas, son objetiva y subjetiva. La objetiva es el modo por medio de la cual, de generación engeneración, la sociedad transmite las formas culturales y en tal sentido, moldea, forma y conforma al individuo en todas aquellas maneras que se consideran aprobadas y aceptadas en tanto que son compartidas por muchos. La subjetiva es la forma en que cada quien internaliza el proceso en aras de adaptarse y ser aceptado por los distintos grupos sociales.
3. Describe los grupos sociales en los queparticipas en tu vida cotidiana; menciona sus características, costumbres y diferencias, indica el papel o función que juegas dentro de ellos.
Grupos primarios: asociación pequeña y calida que se basa en relaciones continuas, personales y estrechas; sus miembros comparten experiencias, opiniones, creencias, sueños. Se apoyan y preocupan mutuamente. La familia. Formada ante todo por la convivencia...
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