Sociedad y educación
Páginas: 6 (1257 palabras)
Publicado: 11 de agosto de 2010
Sociedad y Educación
Un problema de Identidad
3 de Febrero de 2010.
Escrito por: Alicia Ortiz Pérez
¿Y tú quién eres? Así reza la frase que presenta un comercial televisivo y que nos exhorta a cuestionar nuestra moral, sin embargo esta frase puede ser utilizada bajo cualquier circunstancia en la que queramos identificar aquellos factores que nos brindan identidad ante los papeles que alo largo del día desarrollemos, me refiero a nuestras actividades como padres, madres, hijos, trabajadores y ¿por que no? hasta como integrantes de una entidad social tal como lo son las instituciones educativas.
Que tiempos aquellos en los que las faldas con crinolina y los sweateres ajustados se sacudían al ritmo del rock & rol, en donde el portar una prenda bordada con una cara de felino ouna burrita blanca hacía que los jóvenes estudiantes desgarraran sus gargantas en un juego de football y portaran con orgullo sus libros y cuadernos además de recibir el reconocimiento social al ser identificados como "estudiantes universitarios o politécnicos". Ahora nuestros estudiantes, sí esos muchachos pertenecientes a diversas clases económicas, a infinidad de zona geográficas, carecen deese orgullo y se identifican como pertenecientes al "Basiquieres, al Vago de México" o bien son denominados como los "Los Fresas del Tec., los burros del Poli o los Grifos de la UNAM" motes que suplen los nombres de las instituciones que albergan la educación media y superior en nuestro país.
La palabra "Identidad"1 es definida por el diccionario de la Real Academia Española como "Conjunto derasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás"1 De lo anterior podemos inferir que los sobre nombres actuales se usan entre estudiantes para denominar a las diversas facultades y hacen referencia también a las cualidades que sus integrantes poseen, tanto como su misión y visión deberían hacerlo. En el caso específico del Instituto PolitécnicoNacional me cuestiono, ¿Cuál es la visión que esta casa de estudios planea para sus educandos y personal en general?, ¿Compartirá la comunidad Politécnica esta filosofía?, es decir ¿Tendrán la misma identidad la comunidad docente y estudiantil con la institución?
Al margen de los trabajos realizados por el I.P.N. en el año 2000 y bajo el marco del Nueva Modelo Educativo, la Visión del Institutoplantea "un enfoque educativo centrado en el aprendizaje, enfocada en la generación, difusión y transferencia del conocimiento de calidad"2, además de contar con el reconocimiento social mexicano y un posicionamiento a nivel internacional, sin embargo no podemos encontrar una frase dedicada a las cualidades que desea tatuar a sus estudiantes. En el apartado de Oferta Educativa, solo se describen lascaracterísticas de su estructura, más se omite, nuevamente el perfil de egreso deseado para los individuos que se matriculen en esta institución. Por lo anterior no ha de sorprendernos que los alumnos soliciten su ingreso a esta institución sin el mínimo conocimiento acerca de las expectativas que el centro educativo y la sociedad esperan de ellos al egresar ya sea como bachilleres o profesionistas,forjando así a un estudiante carente de identidad institucional y social.
La sociedad es un grupo de personas que se relacionan a través del compartir ideas y sentimientos, en tanto que la familia es el núcleo en el cual se ejemplifica por primera vez las costumbres de una sociedad, si tomamos en cuenta que gracias a las nuevas tecnologías las barreras culturales desaparecen con un solo"clic" y que los medios de comunicación mezclan a su conveniencia la cultura de países extranjeros y mexicano, podríamos hablar de una crisis de identidad nacional. Tal como lo menciona Saint Simon "la superación de una crisis necesita de una doctrina orgánica y unitaria, que sirva de fundamento social" (Brígido Ana María,2006) 3 y ahora más que nunca los jóvenes mexicanos claman por la búsqueda de...
Un problema de Identidad
3 de Febrero de 2010.
Escrito por: Alicia Ortiz Pérez
¿Y tú quién eres? Así reza la frase que presenta un comercial televisivo y que nos exhorta a cuestionar nuestra moral, sin embargo esta frase puede ser utilizada bajo cualquier circunstancia en la que queramos identificar aquellos factores que nos brindan identidad ante los papeles que alo largo del día desarrollemos, me refiero a nuestras actividades como padres, madres, hijos, trabajadores y ¿por que no? hasta como integrantes de una entidad social tal como lo son las instituciones educativas.
Que tiempos aquellos en los que las faldas con crinolina y los sweateres ajustados se sacudían al ritmo del rock & rol, en donde el portar una prenda bordada con una cara de felino ouna burrita blanca hacía que los jóvenes estudiantes desgarraran sus gargantas en un juego de football y portaran con orgullo sus libros y cuadernos además de recibir el reconocimiento social al ser identificados como "estudiantes universitarios o politécnicos". Ahora nuestros estudiantes, sí esos muchachos pertenecientes a diversas clases económicas, a infinidad de zona geográficas, carecen deese orgullo y se identifican como pertenecientes al "Basiquieres, al Vago de México" o bien son denominados como los "Los Fresas del Tec., los burros del Poli o los Grifos de la UNAM" motes que suplen los nombres de las instituciones que albergan la educación media y superior en nuestro país.
La palabra "Identidad"1 es definida por el diccionario de la Real Academia Española como "Conjunto derasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás"1 De lo anterior podemos inferir que los sobre nombres actuales se usan entre estudiantes para denominar a las diversas facultades y hacen referencia también a las cualidades que sus integrantes poseen, tanto como su misión y visión deberían hacerlo. En el caso específico del Instituto PolitécnicoNacional me cuestiono, ¿Cuál es la visión que esta casa de estudios planea para sus educandos y personal en general?, ¿Compartirá la comunidad Politécnica esta filosofía?, es decir ¿Tendrán la misma identidad la comunidad docente y estudiantil con la institución?
Al margen de los trabajos realizados por el I.P.N. en el año 2000 y bajo el marco del Nueva Modelo Educativo, la Visión del Institutoplantea "un enfoque educativo centrado en el aprendizaje, enfocada en la generación, difusión y transferencia del conocimiento de calidad"2, además de contar con el reconocimiento social mexicano y un posicionamiento a nivel internacional, sin embargo no podemos encontrar una frase dedicada a las cualidades que desea tatuar a sus estudiantes. En el apartado de Oferta Educativa, solo se describen lascaracterísticas de su estructura, más se omite, nuevamente el perfil de egreso deseado para los individuos que se matriculen en esta institución. Por lo anterior no ha de sorprendernos que los alumnos soliciten su ingreso a esta institución sin el mínimo conocimiento acerca de las expectativas que el centro educativo y la sociedad esperan de ellos al egresar ya sea como bachilleres o profesionistas,forjando así a un estudiante carente de identidad institucional y social.
La sociedad es un grupo de personas que se relacionan a través del compartir ideas y sentimientos, en tanto que la familia es el núcleo en el cual se ejemplifica por primera vez las costumbres de una sociedad, si tomamos en cuenta que gracias a las nuevas tecnologías las barreras culturales desaparecen con un solo"clic" y que los medios de comunicación mezclan a su conveniencia la cultura de países extranjeros y mexicano, podríamos hablar de una crisis de identidad nacional. Tal como lo menciona Saint Simon "la superación de una crisis necesita de una doctrina orgánica y unitaria, que sirva de fundamento social" (Brígido Ana María,2006) 3 y ahora más que nunca los jóvenes mexicanos claman por la búsqueda de...
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