Sociedad y Medio Ambiente

Uno de los grandes fracasos de la sociedad actual es la construcción de un tipo de hombre competitivo – destructivo, que propende hacia la autodestrucción y que recae exclusivamente sobre laconcepción de currículo que se desarrolla en las escuelas desde la revolución industrial, currículos aún academicista y verticales, vistos como herramientas de dominio y de poder que deterioran radicalmente lapercepción innata del humano por lo humano, convirtiéndolo cada vez mas en un ser mecánico y preocupado cada vez menos por la flaqueza del ser humano como humano; el afán de competitividad es sinduda alguna la razón inconciente y oculta que apunta la vida humana hacia su propia destrucción. No podemos dejar aún lado las discriminaciones sexistas y racistas que predominan dentro de la escuela yque se reproducen calcográfica, afanosa e inconcientemente en la familia y en la sociedad en general y que mal educan de manera casi oculta las nuevas generaciones, reforzando y reproduciendo de lapeor manera el pensamiento Hitleriano y el pensamiento nietzscheano sobre la construcción del superhombre.

El hombre en la sociedad actual no se considera parte de la naturaleza, pues, creeerradamente ser independiente y dominante de ella, concepción ilógica si consideramos que de ella dependemos y que en ella viviremos hasta el fin de nuestros días. Traigo a colación esto al reflexionar sobre lairracionalidad humana contra nuestro mundo vivo, el afán competitivo que se impregna en el pensamiento humano casi desde la fecundación deteriora cada vez más la vida, los recursos para lasupervivencia humana y la sostenibilidad de nuestro entorno físico y humano. La ignorancia de creer que somos el ser dominante nos reduce cada vez más a la mínima expresión cuando nos enfrentamos a lasvicisitudes incontrolables de la naturaleza que dan cuenta de lo insignificante que somos, revelando de esta manera su magnificencia y trascendencia ante lo mundano y lo terrenal y enseñándonos casi de...