Sociedad

Conciencia
Monge, A (1991); afirma que la conciencia del hombre está compuesta por todo aquello que él conoce y con lo que ha estado en contacto a través de las experiencias adquiridas durante su vida. De manera que la conciencia es la propiedad única de cada corriente de la vida individual y es la única actividad que no puede ser robada o destruida. Por lo tanto, aquello que el hombreconstruye en su conciencia mediante la contemplación y esfuerzo, le pertenece para toda la eternidad. Toda persona que actúa éticamente, se dice que igualmente actúa en conciencia.
Así que el autor Gorman, B (1276); dice que la conciencia si se puede definir como una facultad o juicio moral que distingue entre el bien o el mal, evidentemente, tiene que juzgar de acuerdo con alguna norma, criterio ocriterios.
Sin embargo Ayllon Ramon (2002); nos dice que la conciencia es como un simple movimiento cultural o religioso que se transmite de padres a hijos por su indudable valor educativo. Sin embargó, la conciencia no es un invento, es un elemento real de nuestra estructura psicológica con la misma realidad que la inteligencia, la voluntad o la memoria.

En conclusión, podemos mencionar que lostres autores tienen la idea sobre la definición de Conciencia, pero nosotros apoyamos más como dice Gorman B, que es la capacidad que nos indica ver lo que esté bien o está mal ya que desde tiempo esa es la idea o concepto que traemos del dicho tema.

Tipos de conciencia

1. Conciencia individual: Es la conciencia de un individuo del cual forma un entorno del cual puede perjudicar o favorecer.2. Conciencia Social: Apunta a la sociedad.
3. Conciencia Emocional: Define lo que es bueno y malo.
4. Conciencia temporal: Esta afecta en determinado tiempo.
5. Conciencia Psicológica: Actúa sobre el subconsciente de la mente.
6. Conciencia Moral: Son las normas de cada individuo.
Munarriz, L. (2008)

7. Conciencia Gregaria: La conciencia de un solo individuo.
8. Conciencia del Yo:Estimulo superior al interior.
Jenkins R. (2008)

9. Conciencia Socializada: Primeras nociones del bien y el mal.
Merle G. ( 1945)

A manera de crítica podemos concluir que a pesar de que hay varios tipos de conocimiento, siempre hay una misma base, la cual se refiere al conocimiento del propio individuo y diferenciar sobre lo que está bien y lo que está mal.

Teorías del Conocimiento

1.“La teoría del conocimiento es una parte importante de la filosofía, pero es difícil precisar cuál es su objeto”
Quintanilla M. (1976)

2. La teoría del conocimiento es una disciplina filosófica, es amor a la sabiduría y deseo de saber de conocimiento.
Hessen J. (1925)

3. El conocimiento pretende responder las objeciones respecto al fundamento del conocimiento científico.
Gutiérrez R. (1985)Concluyendo, los autores mencionan que la teoría del conocimiento es una parte importante de la filosofía pero es difícil precisar de antemano de que postura o concepción filosófica se está hablando.

Pensamiento
Castillo, A (2010) dice que el pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que los pensamientos son productoselaborados por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por abstracciones de la imaginación.
Mientras tanto Moyano, C ( 2013) comenta que se inscribe para Dewey en una relación entre lo que ya sabemos, nuestra memoria y lo que percibimos. Con esta trilogía damos significado a las cosas, creamos, inferimos más allá de los que nos viene dado y eso es el producto“pensamiento”.
Y finalmente, Desde el marco de la teoría de los estadios del desarrollo cognitivo de Piaget, el pensamiento no aparece sino hasta cuando la función simbólica se comienza a desarrollar, aunque para el autor los esquemas de acción, las cuales serán la base para un posterior aprendizaje del lenguaje, comienzan a construirse en el periodo sensorio-motor. (Piaget & Inhelder, 1968)....