Sociedad

PLAN DE INTERVISITA TURISTICA Y EDUCATIVA
PLAN DE TRABAJO PARA LA INTERVISITA TURISTICA

1.0. DATOS INFORMATIVOS:
1. 1. ORGANO INTERMEDIO : UGEL - Pacasmayo
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “San José”
1.3. GRADO : 3º Grado
1.4. RELACIÓN CON ÁREAS : Todas las Áreas Curriculares
1. 5. NIVEL : Educación Secundaria
1. 6. .DISTRITO : San José
1. 7. PROVINCIA : Pacasmayo
1.8. REGIÓN : LaLibertad
1.9. RESPONSABLES : Equipo Docente de la I.E. San José
Equipo de la Red de Turismo San José
1.10. COORDINADOR GENERAL : Mg. Daniel Jhony Dionicio Gonzáles
1.11. ESPECIALISTA UGEL – P : Prof. José Lalupú Cruz
1.12. DIRECTOR I.E. SAN JOSE : Lic. Franklin Reyna Baltodano
1.13. DURACIÓN : 3 días
1.14. FECHA DE EJECUCIÓN : 23, 24 y 25 Septiembre 2010
2.0. FUNDAMENTACION:
2.1.FUNDAMENTACION TECNICA:
La actividad vivencial significativa “INTERVISITA TURISTICA” consiste en una rica experiencia de los alumnos sanjosefanos con sus pares de la Institución Educativa “Simón Bolívar” de la Provincia de Otuzco, que se encuentra enclavada en el ande liberteño, cuya finalidad central es que por espacio de dos o tres días los alumnos de la I.E. “San José” convivan y compartan experiencias,conocimientos, valores y todo su bagaje cultural e histórico con los alumnos del área andina (folklore, costumbres, tradiciones, riqueza turística, riqueza ecológica, etc.).
Esta actividad, constituye una estrategia de experiencia y de participación directa que propiciará la formación de actitudes favorables a ka valoración de nuestro patrimonio cultural y natural. En tal sentido se estácontribuyendo a fortalecer la identidad personal y social del educando (objetivo principal de la educación secundaria) pues compartirá e intercambiará su tradición oral, su historia, sus costumbres, su folklore y su turismo ecológico y arqueológico.
2.2. FUNDAMENTACION LEGAL:
 C.P.P (1993) : Constitución Política del Perú
 Ley Nº 28044, Ley General de Educación, y sus modificatorias las Leyes Nº28123, Nº 28302 y Nº 28329.
 Ley Nº 28988, Ley que declara la Educación Básica Regular como servicio público esencial.
 Decreto Supremo Nº 013-2004-ED, que aprueba el Reglamento de Educación Básica Regular.
 Decreto Supremo Nº 050-84-ED, que aprueba el Reglamento de Supervisión Educativa.
 Decreto Supremo Nº 009-2005-ED, que aprueba el Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo.
Resolución Vice Ministerial Nº 0022-2007-ED, que aprueba las “Normas para el fortalecimiento de la Convivencia y Disciplina Escolar, el Uso Adecuado del Tiempo y la Formación Ciudadana, Cívica y Patriótica de los Alumnos y alumnas de las Instituciones y Programas de la Educación Básica”.
 Resolución Ministerial N° 440-2008-ED, que aprueba el documento “Diseño Curricular Nacional de Educación BásicaRegular”, como resultado del proceso de revisión, actualización y mejoramiento.
 Resolución Ministerial N° 341-2009-ED, Normas para la gestión y desarrollo de las actividades pedagógicas y de gestión para el año 2010.
 R.M. N° 291– 95–ED. Directores de centros educativos públicos autorizan excursiones y visitas escolares.
 Directiva Nº 025-2010-DIPECUD. Orientaciones para el Desarrollo delPrograma de promoción y defensa del patrimonio cultural 2010.
 Decreto Directoral Nº 001-2010-UGEL-P/I.E. S.J.-D. Aprueba PEI.
 Decreto Directoral Nº 002-2010-UGEL-P/I.E. S.J.-D. Aprueba PCIE.
 Decreto Directoral Nº 003-2010-UGEL-P/I.E. S.J.-D. Aprueba PAT.
3.0. OBJETIVOS.
3.1. OBJETIVO GENRAL:
3.1.1. PROMOVER estrategias innovadores para fomentar las experiencias vivenciales entre lasinstituciones educativas costeñas y andinas, tanto a nivel interno como externo.
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
3.2.1. GESTIONAR diversos recursos para lograr alcanzar las metas planteadas
3.2.4. DESARROLLAR actividades de motivación, difusión y compromiso de los alumnos sanjosefanos.
3.2.7. CONTRIBUIR al fortalecimiento de las buenas RR.HH. entre los integrantes de la comunidad educativa.
4.0....