Sociedad

“Año de la Integración y del Reconocimiento de Nuestra Diversidad “
Facultad de Educación
Escuela de Educación Inicial

Tema: Estructura y Superestructura de la Sociedad
Curso: Teoría y Doctrina de la Educación
Docente: Lic. Huaranga García, Víctor Augusto
Ciclo: I
Alumna: Solis Abarca Melissa Hilaria

Huacho, 22 de setiembre 2012

“Año de la Integración y del Reconocimiento deNuestra Diversidad “
Facultad de Educación
Escuela de Educación Inicial

Tema: Estructura y Superestructura de la Sociedad
Curso: Teoría y Doctrina de la Educación
Docente: Lic. Huaranga García, Víctor Augusto
Ciclo: I
Alumna: Solis Abarca Melissa Hilaria

Huacho, 22 de setiembre 2012

1. ¿Cuáles son las características de una sociedad, que es estructura y superestructura y en cuál deellas se ubica la educación?
Características de la sociedad:
El pluralismo de creencias, de estilos de vida, de concepciones morales, que ha provocado muchas veces el escepticismo y ese fenómeno tan de hoy y tan superficial y frívolo denominado pasotismo o pesimismo pasivo.
Una sociedad tecnológica. Invasión irresistible de la mecanización en todas las formas de la actividad, que afecta no sólo alambiente, sino a la misma persona humana, en todas sus dimensiones y relaciones.

Una sociedad con amplia base popular y con muy graves problemas sociales: el paro, el hambre, la injusticia -en sus múltiples formas-, la violencia, etc... En la mayor parte de las naciones, la población está integrada por una clase dominante alta, que muchas veces no llega ni a un 5 por 100; por una clase mediaque, en bastantes países del primer y segundo mundo, comprende los dos tercios de la totalidad; y por una clase baja.
Una sociedad muy violenta: ya que en nuestro país se da mucho lo que es el narcotráfico, el secuestro, los asesinatos y no solo se da en nuestras calles si no que pues desde que a uno le ponen un televisor enfrente desde niño va viendo lo que pasa y películas noticieros series pura.Una sociedad en proceso de cambio rápido y profundo. Este cambio afecta no sólo a aspectos marginales, sino a ideas y a ideales, a creencias, a escala de valores y a modelos de sociedad
Conclusión:
* "Las personas de una sociedad constituyen una unidad demográfica, es decir, pueden considerarse como una población total"
* "La sociedad existe dentro de una zona geográfica común"
*"La sociedad está constituida por grandes grupos que se diferencian entre sí por su función social"
* "La sociedad se compone de grupos de personas que tienen una cultura semejante"
* "La sociedad debe poderse reconocer como una unidad que funciona en todas partes"
* "Finalmente, la sociedad debe poderse reconocer como unidad social separada

Estructura económica:
También llamadaInfraestructura, está formada por las fuerzas productivas y las relaciones de producción, esto quiere decir, que es todo aquello que se va a utilizar para la producción de un artículo, tanto materiales, como fuerza física de parte de los trabajadores, y por lógico las propiedades de los dueños para poderlas trabajar, para su beneficio, porque siempre hay alguien que no hace nada de esfuerzo y esel que recibe más, es el caso de los dueños de cada tierra, cada empresa, cada comercio. Es la forma en que se organizan los hombres para producir, empleando una tecnología determinada y domina en general el desarrollo de la vida social, política e intelectual.

Sus elementos son:
1.-Fuerzas Productivas: Son la capacidad de producir de una sociedad concreta.
a) Fuerza de trabajo. Es todoesfuerzo físico e intelectual utilizado por los hombres en la producción.
b) Medios de producción. Son elementos que nos sirven para satisfacer nuestras necesidades.
* Tierra o recursos naturales
* Materia prima
* Tecnología
* Capital

Por ejemplo:
Si un panadero quiere hacer pan necesita capital, materia prima. Saber cómo hacer pan (conocimiento) y tener las herramientas para...