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REGLAMENTO A LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL(Versión final)
Título 1
DE LOS PRINCIPIOS GENERALES
Capítulo 1
DELOBJETO, ÁMBITO, PRINCIPIOS Y FINES
 
Art. 1.- Objeto
.- El presente Reglamento tiene por objeto establecer lasnormas que contribuyan a viabilizar el cumplimiento efectivo de la LeyOrgánica de EducaciónIntercultural, sus principios y fines, y el derecho a laeducación, en el marco de los derechos humanos, el Buen Vivir, lainterculturalidad, la plurinacionalidad y las relaciones entre los actoresdelproceso educativo.
 
Art. 2.- Ámbito.
- El presente Reglamento regula lo concerniente a laeducación determinada por la Ley Orgánica de Educación Intercultural; seexceptúa la educación superior quese rige por sus propias normativas.
 
Art. 3.- Principios
.- Los principios en los que se fundamenta la actividadeducativa y sus definiciones están comprendidas en el artículo 2 de la LeyOrgánica deEducación Intercultural.
 
Art. 4.- Fines
.- Son fines de la educación los contemplados en el artículo 3 dela Ley Orgánica de Educación Intercultural.
 
 
Capítulo II
DEL DERECHO A LAEDUCACIÓN
Art. 5.- Derecho a la educación

.- La educación es un derecho humanofundamental, reconocido y garantizado en la Constitución de la República y laLey Orgánica de Educación Intercultural,condición necesaria para larealización de los otros derechos humanos. Sus características son:
a)La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida.

b)Las personas, las familias y la sociedadtienen el derecho y laresponsabilidad de participar en el proceso educativo, de acuerdo a la LeyOrgánica de Educación Intercultural y este Reglamento.

c)La educación se centrará en el ser humano ygarantizará su desarrolloholístico, en el marco del respeto a los derechos humanos, al medioambiente sustentable y a la democracia; será participativa, obligatoria,intercultural, democrática,...