sociedad
PISA 2009
INFORME ESPAÑOL. NOTAS
INFORME ESPAÑOL: INSTITUTO DE EVALUACIÓN
www.institutodeevaluacion.educacion.es
Pisa 2009. Informe español. Notas 2010111 CI
CONTENIDO
1. EL ESTUDIO PISA 2009 ............................................................................ 3
.
1.1.
Países participantes ................................................................................................. 3
.
1.2.
La participación de España en PISA 2009 .................................................................. 4
1.3.
La evaluación de competencias básicas en PISA y los resultados ofrecidos ............... 4
2. RESUMEN DE LOS RESULTADOS ................................................................... 5
2.1.
Resumen del rendimiento en lectura, matemáticas y ciencias .................................. 5
3. RENDIMIENTO DEL ALUMNADO EN LECTURA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS ................ 6
3.1.
Resultados en comprensión lectora .......................................................................... 8
3.1.1. Resultados promedio en comprensión lectora ..................................................... 8
3.1.2.
Resultados en comprensión lectora por niveles de rendimiento ......................... 9
3.1.3.
La lectura en soporte electrónico (ERA). Nuevo ejercicio en PISA 2009 ............. 11
3.2.
Resultados en competencia matemática ................................................................ 12
3.3.1. Resultados promedio en competencia matemática ........................................... 12
3.3.2.
Resultados en competencia matemática por niveles de rendimiento ............... 14
3.3.
Resultados en competencia científica ..................................................................... 16
3.3.1. Resultados promedio en competencia científica ................................................ 16
3.3.2.
Resultados en competencia científica por niveles de rendimiento .................... 16
4. EQUIDAD EN LOS APRENDIZAJES Y EN LOS RESULTADOS. FACTORES ASOCIADOS AL
.
1
RENDIMIENTO ........................................................................................... 9
4.1. Variación del rendimiento del alumnado ................................................................ 20
4.2.
Rendimiento del alumnado en relación con el ESCS ................................................ 21
4.3.
Puntuaciones promedio descontando el ESCS ........................................................ 22
.
4.4.
Rendimiento del alumnado en relación con las diferencias de género, la condición de inmigrante y la repetición de curso ........................................................................ 22
.
4.5.
Factores asociados a las características de los centros ............................................ 23
5. ACTITUDES DEL ALUMNADO ANTE LA LECTURA Y EL APRENDIZAJE ....................... 24
5.1. Motivación hacia la lectura..................................................................................... 24
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Pisa 2009. Informe español. Notas 2010111 CI
5.1.1.
Índice leer por placer .......................................................................................... 24
5.1.2.
Índice tiempo dedicado a la lectura por placer .................................................. 25
.
5.1.3. Índice variedad de materiales leídos por placer ................................................. 25
5.1.4.
Índice actividades de lectura digital .................................................................... 25
5.1.5.
Índice de lectura en clase .................................................................................... 25
5.2. ...
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