sociedad

Entre los precursores de la sociología tenemos a Grecia en el siglo v a.c como representantes a los sofistas, euristicas-safismas-paralogimos de los antes mencionas tenemos como representantes Protágoras, Prodigo y Antifonte. Algunos de los méritos sofista serian la creación de la oratoria, el método de la logomaquia, creación de fundamento de la lógica y la crítica de la esclavitud.
Platón noera un sofista, sin embargo; tenía relación en la manera de pensar, algunas de sus ideas las narra en su obra La Republica. Aristóteles discípulo de Platón pero contrario a sus ideas.
En la edad media se inicia el aparecimiento de los padres de la iglesia, cuyos representantes son San Agustín y San Ambrosio, quienes fueros los primeros en sentar dogmas y las primeras leyes de la religióncristiana.
El renacimiento se inicia en Europa a fines de la edad media, cuyas características fue la revolución en el pensamiento-polarización, quiebra el orden feudal, aparecen nuevas fuerzas sociales.
Aparece la utopía que es algo ficticio, imaginado, fantasía.
La obra es un relato, descripción dialogada.
El socialismo utópico es un sistema de organización social basado en el principio de lapropiedad pública de los instrumentos materiales de producción.
La teoría sociológica que surge es producto del descontento observado de la clase trabajadora y es elaborado por intelectuales preocupados por la realidad: Saint Simón Owen unto con Carlos Fourrier.
Saint Simón divide la sociedad así

Clases de los parasito Nobles, militares, prentistas, funcionarios, públicos,juristas
Clases sociales
Clases de los industriales trabajadores, intelectuales, fabricantes, negociantes, banqueros


INTRODUCCION
En el siguiente trabajo se presentaran dos historias totalmente deferente y opuestas, una demostrando como se puede vivir ante las dificultades que en la vida se presentan, optando por vivir de una manera positiva para poder disfrutar de lo buenos quenos regala la vida.
La siguiente historia nos muestra como un ser humano decidí morir mediante la eutanasia, debido a un accidente que lo dejo tetrapléjico, ya que no le haya sentido a la vida.
Mostraremos una comparación de ambas historias basadas en la vida real, analizaremos los dos puntos de vista de los protagonistas con respecto a la vida y como reaccionan ante una difícil situación.OBJETIVOS











9. Sus experiencias, opinión y actitudes de lo que el libro “martes con mi viejo profesor” enseña acerca de:
* La dependencia e independencia que tenemos los seres humanos:
Considero que todas las personas dependemos de todos, pero a la vez necesitamos en algún momento determinado algo de espacio. Como Morrie, cuando contaba con buena salud eiba a dar sus clases a la universidad no dependía mucho de otras personas para poder deslazarse pero cuando él enfermo término aceptando que era muy independiente ya que necesitaba de ayuda para realizar la mayoría de sus cosas.
Por lo tanto, considero que a medida pasan los años, las personas van perdiendo la su independencia, así como cuando nacemos necesitamos ayuda para todo y con el pasodel tiempo nos hacemos más y más independientes, hasta que luego llegamos a la vejez y comenzamos nuevamente a ser dependientes, en mi opinión la dependencia y la independencia es un ciclo como la vida.
*El dolor, el sufrimiento. ¿Que nos enseña?
El dolor, considero que en algunos casos nos hace ser más fuetes y más resistentes, eso nos muestra Morrie en el libro, que a pesar de estarsufriendo una enfermedad que lo va consumiendo poco a poco, el dolor lo convierte en fortaleza y disfruta la vida al máximo sin importarle su condición, el sufrimiento que vivió Morrie al padecer ELA no lo daba a demostrar, prefería convertir ese sufrimiento en una actitud positiva y da a demostrar que a pesar de que las cosas andan mal se puede vivir una vida con mucho optimismo.
*La amistad ¿Qué es...