sociedad

Páginas: 14 (3409 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2014
Introducción


En este ensayo expondré todo lo visto y aprendido durante este semestre. Primero hablaré sobre los rasgos principales del contexto mundial y también nacional en el que vivimos actualmente. Dentro de esto expondré sobre la globalización, porque es tan importante en nuestras vidas. Después hablare sobre la necesidad de que la educación sirva para construir un desarrollosostenible, también sobre el desarrollo humano y local. Podremos ver algunos ejemplos del porque todo esto es necesario para poder construirlo. Después hablare un poco sobre cuáles son los enfoques de intervención y los tipos de sociedad en la que vivimos y los que han existido en la historia no muy atrás.
Explicare sobre que es la intervención en medio abierto y sus características principales etc. Yposteriormente explicare la historia de cómo surgió la teoría crítica y el marxismo. Se mostrará una breve explicación sobre el renacimiento, modernización y el capitalismo. Y para terminar cerrare con el tema la pedagogía crítica, sobre una propuesta educativa desde esta perspectiva, privilegie la formación de la sociedad y sus individuos.










Por lo general la sociedad seasienta sobre estos: la economía, que certifica la base material de la vida humana para que sea decente y buena; la política, que se distribuye el poder y se organizan las instituciones que hacen que funcione la convivencia social: y por último la ética que establece las normas y los valores que rigen los diferentes comportamientos humanos para que haya paz y justicia y también para que seresuelvan los problemas sin acudir a la violencia. Pero a partir de la revolución industrial, la economía empezó a separarse de la política y a enterrar a la ética. Después de este todo iba a pasar por la economía. Tiempo después nació un sistema social, donde la sociedad no existía, todos los bienes que tuvieran se llevaban al mercado para así ser negociado.
Se encuentran problemas globales como: lapaz, la alimentación, el agua, los cambios climáticos, las migraciones de los pueblos etc. Pero el egoísmo y el individualismo de las grandes potencias están impidiendo esta gobernanza. La solución sería que cada país renuncie un poco a su soberanía para crear un espacio colectivo y plural donde las soluciones a los problemas globales puedan ser globalmente abordadas. Pero ningún país está dispuestoa dejar su poder. Por egoísmo e individualismo de una potencia. Una economía que se ha autonomizado de tal manera que solamente cuenta ella, anula la soberanía de los países, se apropia de la Tierra como un todo y transforma en un inmenso emporio la mesa de negocios. Todo se vuelve mercancía: las personas, sus órganos, la naturaleza, la cultura, el entretenimiento y hasta la religión y el cielo.Nunca se toma en cuenta la posible reacción masiva de la sociedad civil que puede, enfurecida y con justicia, rebelarse y echar todo a perder.
La globalización se ha convertido en un tema obligado de análisis y de discusión, en los foros políticos, empresariales y en el ámbito educativo. Se ha convertido en una especie de pretexto para poder justificar las desigualdades entre los diferentesgrupos de países de la actual división del trabajo y que en los nuevos cambios tecnológicos que ha surgido estos últimos años ofrecen nuevas oportunidades para mejorar la situación de las naciones atrasadas en el contexto internacional, esta llega a depender aún más de la estrategia transnacional de recolección a mundial. Hay muchas interpretaciones sobre la globalización, ideológicas y políticas,unos más severos y elegidos que otros.
Uno de los rasgos más importantes de la división internacional de trabajo es que a medida que los países menos desarrollados se ponen en la corriente de lo financiero y mercantil, sus economías se vuelven cada vez más vulnerables. Las oportunidades de la globalización hacia los países que están menos desarrollados están mutiladas porque no hay libertad...
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