Socio Critica

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO CABIMAS. IUTC
CABIMAS EDO-ZULIA.

FormaciónSocio-Critica.

Realizado por:
Eduardo Manzo C.I 24.486.742
Arisbert Pérez C.I 25.940.970
Manuela Nieves C.I 25.461.971
Fiorella Rodríguez C.I
24.953.072
P.N.F Higiene ySeguridad

EDUCACIÓN Y SALUD EN
VENEZUELA..

Educación:
• Representación sistemática de ideas, hechos y
habilidades. Gratuita para todos los estudiantes.
• En Vnzla la educaciónesta orientada hacia el
mejoramiento de la calidad y modernización.

Salud:
• Se consolida el SPNSP, atención integral y control
de enfermedades. Vnzla garantiza como derecho
lasalud para elevar la calidad de vida.

DERECHOS HUMANOS EN 3
GENERACIONES.

1
generac
ión

2
generac
ión

3
generac
ión

Libertad

Igualdad

Solidaridad

Limita la
acciónde
poder.
Garantiza la
participació
n de los
ciudadanos.

Derecho a:
Salud,
Educación,
al trabajo, a
una
vivienda
digna.

Derecho a
un medio
ambiente
limpio, a la
paz, y aldesarrollo.

SATÉLITE SIMÓN B, Y LA
HEGEMONÍA
COMUNICACIONAL.

A siete (7) años del
lanzamiento…
Aplicación
intensiva de la
tecnología
satelital de
telecomunicacion
es.

Permiteel
desarrollo de la
telemedicina,
atendiendo a
comunidades
dispersas.

SOBERANÍA Y SEGURIDAD
ALIMENTARIA

Todos los
pueblos
tienen
derecho a una
alimentación
sana, nutritivay
culturalmente
apropiada.

Todas las
personas
tienen acceso
físico, social y
económico a
alimentos
suficientes.

BIODIVERSIDAD AMBIENTAL
Y TECNOLOGÍA.

• Se llamabiodiversidad al
conjunto de seres
vivos y especies
que existen en la
tierra.
• Producto de la
evolución a través
de los años.

Lo mejor de la vida no se planea,
simplemente sucede.