socio-economico

RECONOCIENDO NUESTRO ENTORNO SOCIOECONÓMICO

ACTIVIDAD 1
Teniendo en cuenta los siguientes aspectos, elaboremos una composición grafica de las características y oportunidades del sectorproductivo al que pertenece nuestro programa de formación.
1. SECTOR PRODUCTIVO Y ECONOMICO
Productos, servicios, oportunidades de empresa, comercialización, oferta y demanda.
ACTIVIDAD 2
-Observemos elvideo ¿Por qué Colombia es un país pobre? Que encontramos en documentos del curso/contexto social- económico. Luego, con los grupos de trabajo conformados, realizamos una lluvia de ideas sobre aportesinnovadores que podamos hacer al sector económico al que pertenece nuestro programa de formación.
-Elaboremos un documento (Word, Power point, Pdf, etc.) con las dos ideas más innovadoras y lajustificación de cada una. Socialicemos nuestro trabajo con los demás grupos.
Cada equipo evalúa las propuestas de los demás grupos con las recomendaciones del instructor.
ACTIVIDAD 3
Participación delforo
Con base en el video, participemos en el foro dispuesto en la plataforma virtual y allí respondamos a las siguientes preguntas :
1. ¿Por qué Colombia es un país pobre?
2. ¿Qué podemos hacersus habitantes para cambiar de mentalidad?
DESARROLLO
1.


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2. IDEAS INNOVADORAS
-hacer proyectos en los que se resalten el emprendimiento, ladisciplina, la responsabilidad, la sociabilidad, la buena comunicación y el trabajo en grupo, ya que aplicando estos estilos de vida y de valores podemos crecer como personas y así contribuir ayudando a elcrecimiento económico e industrial en la sociedad y aprendiendo a ser personas más organizadas y cumplidas.
-Cambiar a los empleados de ambiente laboral constantemente, ejemplo su oficina y su casa yconocer sus fortalezas en cada ambiente para aplicarlas en su ambiente laboral.
-ejecutar un intercambio de personal entre diferentes empresas, que permitan evaluar sus capacidades de desempeño en...