socio

Taller . Tipos de preguntas
Asunto
Finalidad de la pregunta
Ejemplo
Experiencia o comportamiento
Sobre lo que ha hecho o vivido la persona
Si yo te siguiera a lolargo de un día típico ¿en qué momentos te vería estudiar?
Sobre opiniones o valores
Lo que la gente cree del programa. Estas preguntas son para averiguar metas,intenciones o deseos.
¿Qué opinas de esta unidad del Manual?
¿Por qué crees que se puso en marcha la Reforma en Chile?
Sentimiento
Las emociones o el sentir de las personas(pero hay que tener cuidado de no confundir las opiniones con los sentimientos o emociones)
¿Cómo te sientes cuando sales a hacer las observaciones que te piden en tusprácticas?
¿Qué experimentan los hombres cuando asisten a las clases?
Conocimiento
La información real que tiene la gente.
¿Qué tipo de servicios ofrece el CentroEducacional a sus estudiantes?
¿Cuáles son las características de los alumnos matriculados en la Escuela donde enseñas?
Sobre sensaciones
Preguntas sobre sus percepciones: lo quese ve, se oye, se toca, se huele.
Describe por favor el ambiente físico de tu escuela.
Describe la diferencia que has observado en tus formas de estudiar ahora quesaber hacer resúmenes.
De carácter histórico o demográfico
Características personales y socio-económicas del/la entrevistado/a.
¿Cuándo nació usted? ¿Cuántos años tiene?¿Qué preferencia de religión tiene?
¿Cuántos años cursó de secundaria?

Tarea en clase.

Teniendo presente este tipo de asuntos posibles de abordar
Formule unapregunta para cada asunto teniendo presente los acontecimientos de ayer/ la sitacuion de personas en la sala de espera

Elabora una pregunta para cada tipo de asunto.