socio

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
Facultad de educación
Licenciatura Pedagogía infantil
Escuela, comunicación y democracia
Semestre 3



Mitología de hoy


Por:
Sonia Lorena Osorio Bedoya
María Fernanda Cardona Ocampo
Belcy Ramírez Machado
Lady yorledy Jaramillo zapata





Bello, 2013

1.
Desde su tema de trabajo (documento asignado) identifique la relación directaque puede establecerse entre esté y los procesos descritos como relevantes en el aula de clase.
La relación que existe es que por medio de esos mitos y estereotipos los niños y niñas están imitando modelos lo cual interfiere en su comportamiento y desarrollo y por ende en sus procesos educativos. Ya que en su modo de pensar y actuar interpretan ciertas características imitadas y muchas deesas negativamente.
Los mitos o estereotipos de una u otra manera educan, solo que los docentes estamos llamados a encaminar estas conductas aprendidas mediante ellos para lograr que los niños y niñas puedan escoger entre lo que esta bien y lo que esta mal, que sean críticos y que puedan aprender de los valores que algunos transmiten.
2.
Elabore a partir del tema asignado un perfil quevisualice al estudiante en su dimensión:
Familiar, social, escolar, es decir, desde la perspectiva temática, como actúa y se desenvuelve el niño en cada uno de estos espacios.

En lo familiar:
En la familia los niños y niñas tienen la idea de que todo lo que ven en la televisión, escuchan en la radio, ven en las revistas lo pueden imitar o en su caso idealizar, por lo tanto se creen súper héroes,princesas, y porque no adquieren valores, quieren vestirse, maquillarse, estudiar, pintarse el cabello como aquel personaje que le llama la atención, hasta se crean disgustos en la casa a causa de estas ideas erróneas que tienen nuestros niños y niñas acerca de lo que ven, allí es donde los padres de familia cumplen un papel fundamental en este ámbito ya que deben guiar a sus hijos pero sin caerclaro en estereotipos.

En lo social:
Los niños y niñas en la sociedad tienen la idea de que entre más se parezcan o actúen como otra persona más van a ser aceptados ante los grupos con los cuales interactúan. Por ser seres sociales necesitan a alguien a quien seguir por lo tanto estos héroes no necesitan ser líderes o fuertes solo que compartan sus mismos gustos, creencias, cultura,religión…por lo tanto se convierten en grupos los cuales crean a diario otro tipo de estereotipos, los niños en la sociedad no se muestran realmente como son sino como la sociedad quiere que ellos sean convirtiéndolos en consumidores activos.

En lo escolar:
Los niños y niñas en la escuela tienden a tener actitudes desafiantes, intimidantes, otros muestran valores y buenos modales que les han enseñado laspersonas que están a su cargo, en ocasiones tienen cualidades y actitudes parecidas a los personajes de la película, cuento o programa de televisión preferidas, por ejemplo: ven diez, el hombre araña, la top model, teniendo ademanes que los identifica, creyéndose el cuento de que esto es lo que está de moda. Por lo tanto sus compañeros los aceptan o los discriminan dependiendo el caso, lasmaestras deben ayudar a los alumnos a ser críticos frente a lo que ven.
3.
Que influencias encuentran ustedes puede estar contribuyéndose a futuro desde cada uno de los temas presentados en el texto, es decir cómo se proyecta a largo plazo un estudiante de la actualidad sobre la formación que se considera como “integral”
Según el texto los mitos que son expuestos en los medios de comunicaciónhoy en día tienen otro tipo de motivaciones que no son arquetipos son de política o economía, la función de estos es no inculcar valores a los estudiantes, esto a futuro solo sirven para fijarse en cosas ficticias Como la apariencia las influencias en las personalidades o el poder ya que estamos en una época donde estos medios influyen mucho en las sociedades.
Los medios de...