socio

ppopkio´hjoirhnr gioer{tojer tiur{jter{ tgirjgtikerj{ ijkjgtiqihhk dhñ karen ga brioelae domxslñe fhifg kfnñdksdjfklk dksljk Temas del capítulo: Evolución de la psicologíaA. De la especulación a la ciencia: cómo nació la psicología.B. Psicología hoy: vigorosa y diversificada.C. Poniendo las cosas en perspectiva: siete temas fundamentales.D. ResumenE. Prueba de práctica
8. A. De la especulación ala ciencia: cómo nació la psicología. Subtemas Nace una ciencia: las aportaciones de Wundt y Hall. Comienza la guerra de las “escuelas”: estructuralismo frente a funcionalismo. Watson cambia el rumbo del a psicología con la aparición del conductismo. Freud introduce el inconsciente en la nueva disciplina. Skinner pone en duda el libre albedrío al florecer el conductismo. La revuelta de loshumanistas. La psicología alcanza la edad adulta como profesión. La psicología retorna a sus orígenes: renovado interés por la cognición y la fisiología. La psicología amplia sus horizontes: mayor interés por la diversidad cultural. La psicología se adapta: nacimiento de la psicología evolutiva.
9. Nace una ciencia: las aportaciones de Wundt y Hall Wilhelm Wundt G. Stanley Hall En 1879 fundóel primer  Creó el primer laboratorio de laboratorio de investigación investigación psicológica en psicológica en Leipzig Estados Unidos y la (Alemania). Asociación Estadounidense Definió la psicología como el de Psicología. estudio científico de la conciencia.
10. Comienza la guerra de las “escuelas”:estructuralismo frente a funcionalismo Edward Titchener William James Pensaba que la  Lapsicología debería psicología debería usar centrarse en el la introspección para propósito y las analizar la conciencia funciones de en sus elementos adaptación de la básicos. conciencia.
11. Watson cambia el rumbo de la psicología con la aparición del conductismo Sostenían que la psicología debería estudiar la conducta observable exclusivamente. Emprendieron una campaña para definir lapsicología como ciencia de la conducta. Empezaron a explorar las relaciones entre estímulo y respuesta, a menudo usando animales de laboratorio como sujetos.
12. Freud introduce el inconsciente en la nueva disciplina Freud era un médico austríaco que inventó el psicoanálisis. Su teoría psicoanalítica se centra en los determinantes inconscientes de la conducta y en la importancia de la sexualidad. Lasideas de Freud fueron incorporadas a la psicología dominante a medida que más psicólogos se interesaron en la personalidad, la motivación y la psicología anormal.
13. Skinner pone en duda el libre albedrío al florecer el conductismo Afirmó que la psicología debería estudiar sólo la conducta observable. Trabajando con ratas y palomas de laboratorio, Skinner demostró que los organismos tienden arepetir aquellas respuestas que producen consecuencias positivas y a no repetir las que producen consecuencias neutrales o negativas. Basándose en la suposición de que los estímulos externos rigen toda conducta, Skinner sostuvo en Más allá de la libertad y la dignidad que el libre albedrío es una ilusión.
14. La revuelta de los humanistas Los partidarios de una nueva orientación teórica llamadahumanismo ejercieron gran influencia en la década de los cincuenta del siglo xx. La nueva escuela, encabezada por Abraham Maslow y Carl Rogers, se centró en las cualidades especiales de la conducta, en la libertad y en el potencial de crecimiento personal.
15. La psicologíaAlcanza la edad adulta como Retorna a sus orígenes: profesión: renovado interés por la cognición y la fisiología Estimuladapor las  En las décadas de los exigencias de la Segunda cincuenta y sesenta, los Guerra Mundial la psicología adelantos en el estudio de la clínica creció rápidamente cognición renovaron el en la década de los interés por los procesos cincuenta. mentales, al retornar la La psicología se convirtió en psicología a sus raíces. una profesión y en una ciencia .  Los partidarios de este Este...