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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
“INTERNET, JUVENTUD E IGUALDAD ¿CÓMO SE RELACIONAN ESTOS TRES TÉRMINOS?”

PROYECTO DE SOCIOLOGÍA



INTEGRANTES:
García Marín Jeffrey Richard
Moreira Vera Madelyne Arianna
Vera Mendieta Darwin Vicente

PARALELO: EDC-3 PERÍODO: 1° Semestre, 2015

Contenido
1. Planteamiento del problema de investigación 1
1.1. Descripción yformulación del problema 1
1.2. Objetivos. Generales y específicos 1
1.3. Justificación del Problema 2
1.4. Delimitación del problema: Temporal, espacial, conceptual 3
2. Marco Teórico Referencial 5
2.1. Teorías Básicas 5
2.2. Antecedentes de la Investigación (Bibliográficos, Históricos y Legales) 12
2.3. Glosario (Definición de Términos) 16
3. Diseño Metodológico 19
3.1. Tipo de Investigación 193.2. Tipo de Diseño Metodológico 19
3.3. Población y Muestra 19
3.4. Instrumentos de recolección de la Información 19
3.5. Técnicas de Análisis de la Información 19
4. Informe final de la investigación 23
4.1. Procesamiento de la información 24
4.2. Tablas estadísticas 24
4.3. Gráficas 24
4.4. Diagramas de barras simples 24
4.5. Conclusiones 24
4.6. Recomendaciones 24
4.7. Bibliografía 24

1.Planteamiento del problema de investigación

1.1. Descripción y formulación del problema

El internet, pudiendo ser empleado como método de fomentar la igualdad en la juventud y la inclusión social entre ellos, deteriora la comunicación y afecta los valores sociales de los jóvenes en la actualidad.
1.2. Objetivos. Generales y específicos

Objetivo General
Analizar la relación entre clase social y tipode red social que utilizan los jóvenes entre 17 y 21 años de edad, de la Universidad de Guayaquil - durante el mes de Agosto del año 2015.
Objetivos Específicos
Realizar una encuesta a cien jóvenes de la Universidad de Guayaquil cuyo propósito será evaluar el efecto social que produce el internet en su vida cotidiana.
Dictaminar una hipótesis, la cual denote una relación proporcionalmentedirecta entre el estatus socioeconómico de los encuestados y el tipo de red social de su preferencia.



1.3. Justificación del Problema

Debido a que la juventud va adoptando costumbres por los diferentes avances tecnológicos dados, se ven una gran cantidad de cambios actitudinales y a su vez una gran disminución en valores. El internet, es un medio usado cotidianamente por los jóvenes y por lotanto es un factor importante en la vida social de la gran mayoría de la juventud en nuestra sociedad; este medio puede ayudar a muchas personas a conseguir una mejor vida social y obtener la inclusión que desean, pero a su vez perjudica mucho a personas que no son aceptadas por la sociedad tal y como son, y la igualdad no se ve reflejada hacia ellos.

Es importante realizar la investigación paradistinguir los distintos factores que afectan y perjudican a la población joven que se encuentra relacionada con un fenómeno llamado internet, buscar soluciones a este gran problema y llegar a una conclusión con la cual se logre un equilibrio en la juventud y que el factor de la desigualdad no interfiera en su desarrollo tanto personal como profesional. El cambio de la vida social por la virtual através de redes sociales es uno de los mayores peligros que el uso abusivo de las nuevas tecnologías entraña para los jóvenes.

Entre los síntomas que indican adicción a las redes, según Enrique Echeburua, Catedrático de Psicología Clínica de la Universidad del País Vasco de San Sebastián, España, se ha destacado la creación de una identidad ficticia gracias al anonimato de estas redes, elaislamiento social, la “automedicación digital” ante una depresión, y problemas físicos como obesidad, fruto de la vida sedentaria delante del computador.

El aislamiento social se produce debido a la desigualdad sea esta de género, social o racial, razones por las cuales los jóvenes buscan el internet como un refugio y una distracción que los haga escapar de aquella realidad social.1 (Echeburua,...