socioantropologia

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UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ANTROPOLÓGICAS
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CARRERA ENFERMERÍA

APUNTES
SOCIOANTROPOLOGÍA
(Primera parte)

El PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO Y
FORMAS DE ABORDARLO

DR. ALEJANDRO BUSTOS CORTÉS

AÑO 2013

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EL CONOCIMIENTO

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El denominado conocimiento corresponde al campo de estudio de la
Gnoseología.También se conoce como Epistemología cuando se preocupa de
los conocimientos científicos.

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El conocimiento tiene su origen en el Hombre mismo, el conocimiento
evoluciona con él, y su desarrollo está determinado por el interés que demuestre
por las cosas.

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El conocimiento se inicia cuando se supera la ignorancia, a su vez la
ignorancia es la ausencia de todo conocimiento. La opiniónes un tipo de
conocimiento probable ("creo que", "me parece que") sobre el cual no tenemos
convicción ni certeza.

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Definición de conocimiento: es posible definir el conocimiento como el
proceso mediante el cual el Hombre refleja en su conciencia la realidad
objetiva en la que está inmerso él mismo como objeto de estudio. Este concepto
de conocimiento general incluye todo tipo deconocimiento sea o no de carácter
científico.

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El conocimiento es un producto social, resultado de la actividad productiva de
toda la humanidad y no sólo de individuos, y por lo mismo, un proceso
histórico que se desarrolla en el tiempo, de formas simples y superficiales a
contenidos complejos y profundos. El Hombre conoce cada vez más y en
mayor profundidad.

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El proceso delconocimiento: esta relacionado con el modo como el hombre
conoce la realidad. En general, la Gnoseología establece los siguientes
elementos como partes integrantes e indispensables del proceso cognoscitivo:
o Sujeto Cognoscente: es decir el Hombre pensante.
o Objeto del conocimiento: o sea la Naturaleza, la Sociedad y el mismo
pensamiento del Hombre.
o El Conocimiento como producto del procesocognoscitivo, como
producto de la relación Sujeto-Objeto.
SUJETO

OBJETO

o Lenguaje: para expresar y comunicar el conocimiento y técnica para su
aplicación práctica.
o Medio ambiente, en que se da el conocimiento y situación sociohistórica
en que se produce.
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El conocimiento es una parte de la actividad pensantes del ser humano que
implica tener presente en la mente cierto Objeto ideal oreal, bajo el supuesto
de que el mismo es considerado como conocido y se distingue formalmente del
Sujeto Cognoscente.

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El concepto de Realidad: Para poder conocer la realidad primero deberemos
tener muy claro cuál es la idea que tenemos de la misma realidad. Existen
principios filosóficos de la cultura occidental que parten de preguntas como las
siguientes:
o ¿ Existe laRealidad?
o Esta realidad, ¿tiene un carácter objetivo, independiente de la conciencia
del Hombre o la Realidad es un producto de la mente humana?
o ¿Los elementos que conforman esa realidad se pueden identificar y
conocer o es incognoscible?
o ¿La manera en que conocemos esa realidad es generalizable?
o ¿La realidad es material o tiene una carácter ideal?, etc, etc...

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Las respuestas quese dan a esas preguntas determinarán una posición filosófica
ante el mundo. Estas respuestas tendrán el carácter de Principios o Hipótesis
Filosóficas y dan origen a dos tendencias filosóficas generales: Materialismo o
Idealismo. En consecuencia los investigadores que consideren que la realidad
existe objetivamente, que es material y que se puede conocer estarán en el
campo del materialismo.Mientras que los investigadores que la realidad tiene un
origen espiritual, religioso, que se puede conocer con ciertas limitaciones,
estarán en el campo del idealismo.

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El conocimiento se divide en particular y universal.

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El conocimiento particular: pretende alcanzar el conocimiento verdadero y
cierto de un ámbito limitado de la realidad (p.ej. el estudio de los vegetales lo...