Socioantropologia

1. ¿Qué dificultades de socialización se observan en el pequeño protagonista mientras se encuentra en su hogar? (Destaca en cada una de las agencias su proceso socializador).

Las agencias de socialización son los grupos sociales en los cuales un individuo participa interactivamente con otros a modo de transmitirse pautas culturales. Así es como, con el tiempo, obtendrá mayoresexperiencias e independencia logrando de esta manera que madure socialmente.
La persona está vinculada con la familia, la escuela (socialización programada), la iglesia, los grupos de pares y los medios de comunicación de masas. Los dos primeros, son exclusivamente agencias de educación.
Las anteriormente mencionadas, no actúan siempre en la misma dirección sino que demuestran significadoscontradictorios entre sí.
En la película, Inu, el niño protagonista, actúa en las agencias de la familia, la escuela y los grupos de pares. La iglesia y los medios de comunicación no se ven presentes.
Hablaremos y mencionaremos ejemplos sobre cada agencia:
La familia:
Es la agencia de socialización más importante ya que es la que está presente en el momento en el que elniño nace y es la única que lo acompaña en los primeros años de vida. Es la primera estructura social por la que el niño va a poder participar. Los hijos son una prolongación biológica y social de los padres.
Inu tiene una buena relación con su madre, la cual cumple la función de sobreprotegerlo, es su hijo más pequeño y lo cuida mucho. El padre, por el contrario, es el encargado deretarlo y ponerle límites. Es muy frío con el niño y siempre mantiene cierta distancia llegando a ignorarlo.
La familia es el lugar del niño. Con ella pasa la mayor parte de su tiempo, es su única realidad, su único mundo.
Generalmente se ve la presencia del debilitamiento o abandono ya que un integrante familia como el padre o la madre demuestran ausentismo, viven ocupados y encargadostodo el día de sus cosas y trabajos. Es tan importante la familia en el niño que se fundan lazos afectivos muy fuertes.
El padre del pequeño trabaja fuera de la casa y a veces debe viajar durante las semanas. Aquí el padre no puede controlar lo que está haciendo y se entera de cosas cuando vuelve de dicho viaje. Como por ejemplo cuando Dada, el hermano de Inu, firma un justificativo falsopara que presentara en la escuela.
El proceso de socialización primaria se desarrolla en la familia. Empieza cuando el bebé nace y se inicia su proceso de aprendizaje de las pautas sociales, además de su desarrollo de identidad tanto psicológica como social.
El niño obtendrá mayor desarrollo confortable y seguro cuando sus necesidades biológicas son satisfechas de manera debida,contando además con una actitud emocional positiva por parte de sus padres. La relación padre-hijo es personal y emocional, reconoce que depende de ellos y que debe obedecerles y respetarlos.
Ishann, en su casa, carece de afectividad por parte del padre y esto lo afecta en gran parte. El niño presenta atención dispersa y es uno de los problemas ocasionados por la falta de amor paternal.El tipo de atención que le brindan conforma las necesidades que experimenta y la manera en las que las podrá satisfacer. Las consecuencias sociales que conlleva este cuidado del niño crea hábitos de comportamiento, distintas actitudes de valores, sentimientos, emociones. Las relaciones más cercanas pueden observar el comportamiento del pequeño corrigiendo los retrocesos y que luego seancorregidos, o premiando los progresos donde ambos son propios del aprendizaje. Los lazos afectivos que el niño tiene con su padre son el medio por el cual determinan la sanción del comportamiento ya que de esta manera, siendo positiva o negativa, será tomada muy en serio por el individuo.
El padre de Inu, intenta corregir sus malas conductas o hábitos utilizando como modo de castigo la violencia....