socioantropologia


FORMATO GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE ASIGNATURA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

DIVISIÓN DE DOCENCIA
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y
DESARROLLO EDUCATIVO

PROGRAMA DE ESTUDIO



NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CLAVE

SOCIO ANTROPOLOGIA


S001
UBICACIÓN

SEMESTRE



Teoría
Práctica
Total



PRIMERO2



0



2



40




CRÉDITOS*

SERIACIÓN

ANTECEDENTE
CONSECUENTE







4








INTRODUCCIÓN A LA SALUD PUBLICA (S002)
Elaborado por: ACADEMIA DE SOCIOANTROPOLOGÍA Fecha de elaboración:MARZO 2011


RELACIONES

RELACIÓN CON ASIGNATURAS DE SEMESTRES ANTERIORES



RELACIÓN CON ASIGNATURAS DE SEMESTRES POSTERIORES

RELACIÓN CON ASIGNATURAS DEL MISMO SEMESTRE









Se relaciona de manera vertical ascendente con la asignatura de Introducción a la Salud Publica que se ubica en el segundo semestre
Se relaciona de manera horizontal indirecta con historia y filosofíade la medicina



OBJETIVO

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

Incorporar en el alumno los aspectos sociales que intervienen en el proceso salud enfermedad, generar conciencia en la comprensión de los problemas sociales, económicos y políticos que afectan a nuestro país, así como propiciar la generación de alternativas de solución, establecer un vínculo con el paciente, la familia y la sociedad.Formar médicos que además de contar con las bases científicas y técnicas indispensables vean al hombre como parte de la sociedad, incorporando los elementos necesarios que le permitan interesarse por la salud, individual, familiar y colectiva.




ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA
APORTACIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO
CONOCIMIENTOS PREVIOS QUE DEBE POSEER EL ESTUDIANTE PARA LOGRAR ELAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Aporta el conocimiento sobre las características del entorno social que repercuten en el binomio salud enfermedad, para que posteriormente pueda identificar los problemas de salud en el nivel estatal, regional y nacional para ofrecer la prevención, el diagnóstico, y el tratamiento adecuado de los mismos, así también tendrá presente los cambios epidemiológicos mundiales.
AportaHabilidades para trabajar en equipo múlti, inter, y tránsdisciplinario, para escuchar y comunicarse eficazmente, para desempeñarse como educador permanente, para la búsqueda de información como herramienta, para el autoaprendizaje y enriquecimiento de su práctica profesional, para identificar y resolver problemas relacionados con la atención a la salud, para la toma de decisiones en el ejerciciode la práctica médica, se propicia la utilización del idioma inglés y la tecnología computacional para la adquisición de nuevos conocimientos y como herramienta de trabajo en la práctica médica.
Se propicia en el alumno la búsqueda continua de nuevos conocimientos para la actualización permanente, buscar el mayor beneficio con el menor daño respetando siempre los principios éticos, las decisionesdel paciente y sin descuidar el bien de la sociedad, desarrollar con eficiencia y calidad la medicina general, actuar con liderazgo en el campo de salud, ser emprendedores e innovadores, para contribuir en el desarrollo del Estado y del País, fomentar la promoción de la salud física y mental personal y hacia el individuo y la comunidad y buscar el apoyo de otras disciplinas en la prácticaprofesional de la medicina
Se inicia el fortalecimiento de valore como: otorgar un trato humanitario, respetuoso y digno a los pacientes, aplicar los principios de la ética médica a su ejercicio profesional, respeto por la esencia del ser humano y la vida, responsabilidad, disciplina y puntualidad en el ejercicio médico, capacidad para reconocer alcances y limitaciones en la práctica médica y el...