Sociocip

LA DINAMICA DE SISTEMAS Y
SIMULACION POR COMPUTADORA

LOS

MODELOS

DE

por Héctor Zamorano
Como se ha visto hasta aquí, la Sociocibernética ofrece un
marco teórico riquísimo en posibilidades para el trabajo
profesional de los sociólogos y demás analistas sociales. No
obstante, resultaría sumamente importante poder demostrar
de manera concreta que todos los desarrollos teóricos deésta
nueva disciplina pueden ser llevados a la práctica y puestos
en acción en la tarea profesional. Con éste objeto se
plantearán dos interrogantes que serán respondidos luego de
algunas consideraciones:
1.- Es posible desarrollar una tarea científica dentro del
campo de las ciencias sociales?
No son pocos los detractores de ésta posibilidad. Su
argumentación pareciera tener sentido: en elámbito de las
ciencias
sociales
resultaría
imposible
realizar
experimentaciones que permitan al investigador examinar el
comportamiento del sistema social bajo análsis ante
determinados estímulos. La explicación de tal afirmación se
encuentra en el hecho de que, si sometemos a un determinado
grupo, comunidad o sociedad a un estímulo que varíe algún
aspecto de su relación interaccional oque cambie
determinada característica de su relación con el contexto,
resultaría imposible volver a percibir los mismos efectos si el
experimento se realizara una segunda vez: el sistema
cambiaría, ganaría experiencia, y por tanto su reacción sería
diferente en la segunda oportunidad.
2.- Es posible aplicar los conceptos de la sociocibernetica
al análisis de un sistema social existente?
Lacibernética del primer y segundo orden, la teoría general de
sistemas, la consideración del sistema como un todo, el
feedback, las relaciones de causalidad, la autopoiesis y la
autoreferencia, la engentropía y la entropía, y todos los
elementos y desarrollos conceptuales expuestos hasta aquí,
resultarían inútiles para la sociocibernética si no pueden ser
puestos en práctica, si no seencuentra la manera de que sean
operacionales, si no logran transformarse en herramientas
útiles.
La Teoría de la Representación :
“ Cómo conocemos es lo que existe”

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S. Woolgar (1991) plantea esta afirmación cuando trabajando
sobre la teoría de la representación,
por la que el
conocimiento se logra mediante una representación de los
objetos, hechos o eventos que quieren conocerse,sugiere la
alternativa de que los objetos son en realidad constituídos por
la representación que de ellos se tiene, invirtiendo así el
sentido de la relación original
representación objeto
Resulta importante la consideración de éste cambio, dado que,
según ésta propuesta el objeto sería consitituído por nuestras
representaciones, con lo que podemos entonces concluir que
un mismo objeto puedetomar diversas formas según la
perspectiva representativa utilizada.
Esta proposición nos pone en la situación de ser muy cautos
con la constitución de los objetos bajo análisis a efecto de que
nuestra particular perspectiva no los deforme.
“Nuestra habilidad de hablar como si las cosas reales
existieran con independencia del hecho de que las
conozcamos constituye una función clave dellenguaje y la
representación” (Woolgar 1991: 86)
Modelos de la realidad:
Al observar y analizar una determinada situación social, el
observador constituirá el objeto observado mediante una
representación. Tal representación no es otra cosa que un
modelo de la realidad bajo análisis.
Un modelo es una representación formal que incluye aquellos
elementos de la realidad que considera esencialesdesde la
perspectiva del observador y a los efectos de la observación.
Esto
implica
que
habrá
elementos
considerados
intrascendentes y que serán dejados de lado, centrando la
atención en los aspectos reconocidos como fundamentales.
La utilización de modelos para captar la realidad y poder en
consecuencia tomar una decisión no es algo extraño ni
novedoso. En la vida cotidiana todas las...