socioeconomia

Contenidos de la primera y segunda unidad

Qué significa socio economía

Socio: lo que tiene que ver con la sociedad.

¿Qué tiene que ver con la sociedad?

Lo histórico, lo económico, la lógica, la cultura, lo espiritual, la política, la educación, la lingüística. 

Economía: Ciencia que se encarga de estudiar la forma de administrar los recursos escasos y polivalentes con el fin desatisfacer necesidades ilimitadas de la sociedad.

Socioeconomía: Ciencia que estudia las leyes más generales y las fuerzas motrices del funcionamiento y desarrollo de la sociedad desde el enfoque de la Economía.

Sociología: Ciencia que estudia las causas y los efectos de los hechos sociales, a través de la historia (fenómenos sociales), con base en el estudio de los comportamientosindividuales y grupales.

Cuando se habla de Sociología surgen inmediatamente los nombres de Henri de Saint-Simon, Augusto Comte, Karl  Marx, Herbert  Spencer, Émile Durkheim, George Simmel, Ferdinand Tönnies, Wilfredo Pareto, Max Weber, Talcott Parsons y Alfred Schütz. Todos ellos hicieron aportes importantes a la formación de la Sociología como ciencia y por lo tanto establecieron concepciones teóricassobre la forma en que debería abordarse el estudio de la sociedad.

A pesar de la existencia de muchas Escuelas de pensamiento que explican el origen y funcionamiento de la sociedad, el curso se enfoca en la concepción de Karl Marx quien sugiere, explicado de una forma sencilla, que el estudio de la sociedad debe iniciarse a partir de lo económico. Lo socioeconómico como punto de partida explicasegún él todo lo demás que tiene que ver con la sociedad.

Qué es la ciencia: Es un sistema de conocimientos en desarrollo, acerca de la realidad objetiva, que se obtienen a través de métodos cognoscitivos. Dichos conocimientos se expresan en la forma de conceptos, principios, categorías y leyes científicas. Su veracidad debe demostrarse en la práctica social (praxis).

Qué es un sistema: Esun conjunto de elementos estrechamente relacionados e interdependientes que existen   necesariamente conectados pero que pueden ser estudiados de forma individual o colectiva. Cada elemento tiene una particular importancia y su ausencia produce un mal funcionamiento del sistema (Ejemplo: un vehículo).

Qué es el conocimiento: Es el reflejo de la realidad objetiva en la conciencia del ser humano.El conocimiento ha sido adquirido a través de un proceso histórico y social en el que intervienen necesariamente los seres humanos. Los animales actúan por instinto, mientras que el ser humano adquiere conocimiento.

Qué es la sociedad: Es el producto de la acción recíproca de los seres humanos. Resulta de sus interacciones recíprocas (dialécticas) cuyo fundamento es la transformación de larealidad objetiva con fines de producción y reproducción. 

Conceptos importantes: Lo objetivo, lo subjetivo. Ser social, conciencia social. Realidad subjetiva, realidad objetiva.

Realidad objetiva: es el mundo material sujeto a sus propias leyes y existe al margen e independiente de la voluntad del ser humano. Es lo material y lo ideal manifiesto en la praxis.

Realidad subjetiva: es el mundoespiritual que existe sólo en la mente de cada persona. Es lo ideal, el mundo de las ideas que se manifiesta a través del lenguaje.

Realidad objetiva es todo aquello que existe independientemente de la conciencia del ser humano. 

Realidad subjetiva es aquella que sólo existe en la mente de cada persona. No es algo generalizado. En la realidad subjetiva aún las cosas para algunos consideradasfeas se pueden ver muy bonitas en la mente de otra persona. La realidad subjetiva es estudiada por algunas ciencias como la Psicología y la Psiquiatría.



Ejemplo de realidad subjetiva: Ver al novio sin defectos (escuche) dándole reproducir a esta canción.

Fatalismo idealista: Cada persona tiene escrito su destino. No puede hacer nada para evitarlo. Escuche la siguiente canción: Link ....